分科后孩子来了三个电话

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搬宿舍的当天晚上，女儿下晚自习后打电话回来。

电话一接通似乎有些沮丧地说:“妈妈呀！我后悔了。”

一听后悔，以为她搬到新宿舍不适应不开心了。

再详细一问，原来是科目选择后悔了。

觉得所选的理科组合，不光作业多的写不完，而且老师讲的好多内容都听不懂，作业也不会做。

特别不平衡的是文科班的同学，不光作业少，而且学的似乎也轻松。让他们很是羡慕嫉妒恨，所以才有了后悔选错学科的怨气。

我一听也很着急，要是学的太有压力，打消了对学习的积极性，可是麻烦事。

为了安慰她，只能问问别的同学是否和她是一样的情况，晚上作业是不是都写不完,课堂上是不是都觉得好难懂。如果是普遍现象就不用太担心了。

说了没几句，就匆匆挂了电话，说要赶着继续做作业了。

记得当初开家长会的时候，学校领导明确规定选好了科目就不准更改。因为如果开了一个口就会有第二第三个，这样学校没法管理和统一安排教学了。

之后和张先生聊起这个选科改科一事，他却认为有更改的可能性，事在人为。

听他这么一说，我也有所动摇。

于是女儿第二次再打电话回来，当我问她是不是想换科目的时候，她却坚决地说“不”。

这又让我对她刮目相看，原来她抱怨归抱怨，只是发泄情绪的一种方式。一旦选好的目标她是要坚定往前走的。

当第三次打电话回来的时候，女儿知道自己如果不努力学习是没法赶上别人的，直接告诉我她要参加补习班了。

我心中一阵窃喜，终于主动要求学了。

女儿以前一直自认为聪明，不怎么太用功，不光带手机到学校，还谈着所谓的恋爱，成绩还比那些明显用功的同学要稍好些。

现在分了科目，分了班级，发现强中自有强中手。学霸们都在参加各种补习班，自己再不补，相当于退后人家两节课程。

看来早分科早分班对女儿来说是个好事。没有压力哪里来的动力呢！

对于找什么老师在哪里上课，我让她先自己和各科老师商量去，实在不行我再从外面帮她寻找。

反正能让她自己解决的问题，我尽量让她自己去处理，实在不行我再插手。

早些培养她的独立性对我们父母也是一种解放。