傅雷是我国著名的文学翻译家、作家和艺术评论家。他翻译了大量的法文作品，最著名的就是罗曼·罗兰的《约翰·克里斯朵夫》和巴尔扎克的《欧也妮·葛朗台》。傅雷翻译的作品不仅很符合中国读者的阅读习惯，还能准确传达原书的精髓。他的成就，至今没有几人能够超越。
傅雷和夫人朱梅馥育有两个孩子，大儿子傅聪，小儿子傅敏。傅聪是名满世界的钢琴演奏家，傅敏是一名中学的英语老师。傅聪20岁留学波兰，在此期间，傅雷用书信的方式和傅聪谈艺术、谈学习， 12年时间，三百多封家信集结成《傅雷家书》。家书的出版，引起社会各界的强烈反响，让我们一起来看看傅雷教育有何特点，他是如何在学习和生活上帮助孩子的。
傅雷在两个儿子的培养上，典型中国传统家长的“爱之深，责之切”。在规划儿子的人生道路上，选择因材施教。
1. 傅雷非常疼爱儿子，他的爱表现在耐心、细心和恒心上。
2. 在教育孩子上，傅雷更多的是严格，他害怕宠坏孩子。
3. 在两个儿子人生道路的选择上，傅雷采取因材施教的方式。
傅雷在学习上，给傅聪提出的建议，就是多写作多思考，做好时间管理，不能闭门造车，要博采众长，扩大视野。
第一个方法，用写信的方式训练写作能力和思维能力。傅雷反复强调让傅聪写家信有以下三个目的：第一，讨论艺术，激发傅聪对艺术的思考。第二，艺术家要把自己的感想、心得，传达给别人。第三，只有写下来，才能锻炼一个人的思想和才智。
第二个方法，学会科学管理时间，做事情要有计划。傅雷希望儿子要控制事情，而不要被事情控制。
第三个方法，学习不能闭门造车，要扩大自己的视野。傅聪每日弹琴超过8小时，傅雷认为：音乐太刺激神经，需要其他安静的艺术，比如绘画、建筑、文学来平衡。而且艺术要从多方面领会，傅雷再三鼓励傅聪走出去，到大自然中去，到博物馆中去，要多读书，用其他艺术的灵感来滋养对音乐的感悟。
傅雷从生活角度出发，希望儿子在感情上专一，在名利上淡泊，在挫折上勇敢，做一位品德与才华并重的艺术家。
婚姻问题上，傅雷总结出“三多”法。
第一多沟通。傅雷建议傅聪在工作之余多和弥拉聊聊天。
第二多忍让。夫妻相处，避免不了拌嘴吵架，傅雷要求儿子多忍让。对弥拉不能太苛刻。
第三多陪伴。傅雷建议儿子减少商业演出，空出时间多带弥拉出去走走。
生活中另一个重要话题名利上，傅雷希望儿子成为一个淡泊名利、德艺双馨、人格卓越的艺术家。
傅雷向傅聪建议：第一，减少商业演出。第二，做人要真诚。第三，要甘于寂寞。
第三个生活话题，挫折，这也是每个人成长过程中都会遇到的问题。
傅雷是这样劝慰傅聪的：
挫折可以让一个人不断地追求完美。傅聪是个完美主义者，他总会陷入快乐和矛盾冲突的痛苦中。傅雷说，艺术是永无止境的，人生也没有绝对完美的一天。只有对自己不满足，才能促使我们苦练本领，继续追求完美。
挫折可以让一个人拥有强烈的同情心。当一个人感受到挫折时，才会同情有相同遭遇的人。艺术家只有怀着对人类最深切的悲悯之心，才能创造出经典之作。
遇到挫折时把自己看轻一点，用淡化的方式去处理。多想想人生问题，多想想宇宙问题，要把个人看得渺小一些，自然就会减少患得患失。