1.孩子今天做圆的习题有进步，讲解了之后能够很快理解吸收运用，思维还比较灵活的。2.孩子今天上课状态也比较好，活泼开朗的，会投入思考，亦会主动表达自己的想法、思路。今天学习的圆的综合习题，比如弧、弦、角、垂径定理的综合运用、切线、面积的计算方法，讲解了之后能很快理解运用，能独立完成一些习题了。
1.孩子的运算还是得细心点，考试时有检查时间的话关键数字处多算几次。今天做练习，孩子的运算错误有点多呀。2.今天上课主要给孩子进行了习题训练及讲解，孩子的做题状态稍微不是很稳，做题正确率不高，很多简单的题基础题缺乏解题思路，或是有遗漏的思考点，但在这些出错的题中并不都是孩子完全不会，下不手的题。所以孩子平常练习也好，考试也好，沉着冷静应对题目，认真思考破题口，理清解题思路。
与圆有关的中考常考计算题。（垂径定理、弧弦角、圆周角定理、弧长和扇形面积的计算、与圆锥有关的计算）学习情况：1.孩子现在做圆的习题做得还不错，有思路，难一点的题也能做出来一些了。2.今天上课主要给圆的性质的中考题型练习，孩子基本能掌握。孩子说圆的与圆锥有关的计算完全没搞懂，也给孩子进行了讲解及题型训练，孩子也基本能做出来了，搞懂了。当然还得继续强化练习，形成做题条件反射就更好了。
1.现在在学习新课之余，学校也在给初三的孩子进行类似中考题型训练了。所以孩子除了目前所学也要去复习巩固前面所学，我在每周的辅导中也会带着孩子去复习+同步。2.今天上课主是进行了圆的专题的常考点练习以及试卷上不明白的习题讲解，给孩子讲解了后孩子还是能去理解运用的。现在还在学习新课，新课知识还没学完，所以反应到成绩的提升上可能并不是那么明显，因为这个知识点搞懂了，不代表下一个新学的知识点也搞懂了，做题做得很好了，是会有一个波动变化的。孩子现在愿意沉下心来学习的话，数学思维、解题题感是有进步了一些的。
1、今天主要给鑫怡讲解了等腰三角形的判定，对于等腰三角形的判定定理有两条，一条是有两条边相等的三角形是等腰三角形，这是定义判定。第二条是等角对等边，要注意的是要区分等角对等边和等边对等角。等边对等角是等腰三角形的性质，等角对等边是判定。鑫怡对于这个的证明主要是对于条件的转化不理想，利用互余或者是互补的性质求解相等的角度，鑫怡这部分还需要多做一些题目，而且对于已知条件，鑫怡没有自主的分析能力，这部分是鑫怡最最要加强的，一个已知条件，能够得到什么，从而去得到一些条件，鑫怡这部分是最需要加强的
2、然后讲解了等腰三角形证明过程中的三线合一的证明，三线合一没有直接的判定定理，但是还是可以通过全等来证明的。对于高、角平分线合一；中线、高合一这两个证明鑫怡掌握的还不错，但是对于角平分线、中线合一这部分比较难，是通过倍长中线做辅助线进行证明的，但是对于这部分的内容还是要掌握的。鑫怡回家之后还是需要多复习
3、鑫怡今天上课状态很不错，但是还是有老毛病，之前讲过的内容并不没有及时的复习，所以在做题的时候很多的性质运用不上，导致做题出现问题，鑫怡对于一些性质还是要多去复习
1、今天主首先给鑫怡讲解了等边三角形的性质，等边三角形三条边都相等，三个角都是60°，有三组三线合一。对于性质今天跟鑫怡讲解了看到出现了等边三角形就一定要立马把三条相等的边，三个60°的角标上去，然后根据题目的其他条件解题。鑫怡刚开始在解题的过程中，对于之前学过的拐点问题有点忘记了，今天复习了一下。然后鑫怡对于一些简单性质运用还不错，但是还是要多做一些题加强
然后讲解了等边三角形的判定，①三边相等②两个角是60°③一个角是60°的等腰三角形是等边三角形。鑫怡对于判定定理都还是背的挺好的，但是在实际做题的过程中定理就有点记不起来了，今天讲解要证明的时候，先把这三个定理梳理一遍。然后鑫怡有进步的是现在能够慢慢的自主分析已知条件。
1、今天主要给鑫怡讲解了30°的直角三角形的性质,主要是30°所对的直角边是斜边的一半.首先给鑫怡梳理了这个性质的来源,是由于等边三角形的三线合一进行的证明.然后给鑫怡强调了,这个性质的运用必须是在直角三角形中,如果不是直角三角形,这个性质就不能用.鑫怡在概念部分刚开始出现了一些问题,直角边和斜边放在题目当中的时候找不清楚,今天给鑫怡讲解了直角边就是形成成直角的边,则一定会与直角相邻,而斜边则是不与直角边相邻.
2、然后讲解了这个性质的运用,这个性质主要是结合等腰或者是等边三角形,所以遇到这类型的题目首先第一是要根据等腰等边的性质去计算角度,将30°的角度计算出来,其二是当出现中线的时候可以采用倍长中线做辅助线,或者是利用三线合一得到垂直.鑫怡在这部分的时候,总是在一些很基础的角度计算上面出粗,今天也和鑫怡讲了,这种加减计算一定要用草稿.
1、今天给鑫怡复习了平面直角坐标系的内容.首先复习了平面直角坐标系中的性质,到x 轴的距离,到Y轴的距离分别指的是什么,然后讲解了x=m,y=n具体在平面直角坐标系中的时候是怎么样的,还有x,y轴平行的特点,与x轴平行则是y相等,与y轴平行则x相等.这部分的内容鑫怡刚开始还是存在问题的.讲解之后还是能够理解,不过回家之后还需要加强记忆.
2、然后讲解了鑫怡存在问题的三角形面积的求解,这个知识点是他们这次月考的考题,也是鑫怡不懂地地方.其实对于这类型题目主要是分两类,一类是直观型,可以通过坐标直接求出三角形的底还有高.这部分鑫怡是没有很大问题的.主要是对于割补法求解三角形面积,这类的三角形不能直接求出底和高,则需要通过将三角形补成一个长方形,然后再用长方形的面积减去其他三角形的面积.鑫怡上课的时候还是掌握的不错的,但是回去之后还需要复习.
3、鑫怡今天上课的状态特别好,上课的时候能够跟上思路,而且上次的的家庭作业也有认真完成,思路也比较正确,很不错哟,要继续保持