学习的「无所为而为」、「有所为而为」

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「有所为而为」即做某件事是为了达到某个目的去做的，带有功利心的，常常说某个人功利心很强，就是这种情况；而「无所为而为」刚好相反，做这件事不为什么，如果硬要说个原因理由，那就是兴趣。

在学生时期，我们读书学习就是「有所为而为」，只是为了考试能拿高分，升学考试能顺利，最后拿到大学文凭这个应聘企业的敲门砖。

在这个应试教育的背景下，我们很多人都只是被填鸭式的灌输知识，听到最多的话就是「这知识点考试会考！」，然后就死记硬背下来了。因为不知道这些知识的真正用途，当我们考试考完过后，也就忘记了。

好不容易考了好分数，可以上个好大学，选择专业又成了一个大问题。

这是因为在「有所为而为」的过程中，有的人从来都不曾思考到自己的兴趣所在，也就只能听家长老师的建议，当前哪个专业热门就选哪个，这也就导致了很多大学生出来工作和专业不对口的情况。

而有的人很幸运，在「有所为而为」的过程中，找到了自己的兴趣，学习起来变成了「无所为而为」，不再因为学习感到枯燥乏味，在选专业的时候也会选到合适自己的专业，这类人的生活是很顺利的。

在如今这个快节奏的社会，「有所为而为」的优点是解决问题的效率很高，能够很快的根据书籍，有针对的学习相关的知识；缺点是当问题「解决」了，因为没有系统的了解过相关知识点，这个知识点没能融入我们的知识体系里，很容易就变成了用完即弃的一个手段，也有可能我们得到的「解决方法」是不完善的，甚至会是断章取义得出来的错误的方法。

在研究我们感兴趣的领域时，要「无所为而为」，放下我们的功利心，沉下心来学习一门学问。就像我们是为游戏而游戏一样，但生活中不乏这样的人，玩游戏玩的脾气暴躁，反而被游戏玩弄了自己，这就是典型的「有所为而为」的坏处。