分析阅读的三个阶段

最近又看了一遍《如何阅读一本书》这本书，不得不感触，好的阅读习惯实在是太重要了。
抛开基础阅读、检视阅读和主题阅读，精读最重要还是做好分析阅读。
在文章中，作者说明了分析阅读的三个阶段，我将其记录在下：

分析阅读的第一阶段：找出一本书在谈些什么的规则
(1)依照书的种类与主题来分类
(2)使用最简短的文字说明整本书在谈些什么。
(3)将主要部分按顺序与关联性列举出来。将全书的大纲
列举出来，并将各个部分的大纲也列出来。
(4)确定作者想要解决的问题。

分析阅读的第二阶段：诠释一本书的内容规则
(5)诠释作者的关键字，与他达成共识。
(6)由最重要的句子中，抓住作者的重要主旨。
(7)知道作者的论述是什么，从内容中找出相关的句子，再重新架构出来。
(8)确定作者已经解决了哪些问题，还有哪些是没解决的。再判断琊些是作者知道他没解决的问题

分祈阅读的第三阶段：像是沟通知识一样地评论一本书的规则
A.智慧礼节的一般规则
(9)除非你已经完成大纲架构，也能诠释整本书了，否则不要轻易批评。（在你说出：“我读懂了！”之前，不要说你
同意、不同意或暂缓评论。)
(10)不要争强好胜，非辩到底不可。
(11)在说出评论之前，你要能证明自己区别得出真正的知识与个人观点的不同。
B.批评观点的特别标准
(12)证明作者的知识不足。
(13)证明作者的知识错误。
(14)证明作者不合逻辑。
(15)证明作者的分析与理由是不完整的。

需要注意的是，即便是名家大作，大部分也不太适合整书精读。
根据内容和阅读目的进行分析，适当加快阅读速度。
只对书本精华部分进行阅读和分析，就能达到很好的阅读效果。
另外，多多练习，加强记忆，才能真正把理论融入到实践当中去。
希望自己也能成为一个优秀的读者。