什么是真实丨彩虹二班①课2020秋季《三只小猪的真实故事》》

今天是彩虹二班2020秋季第①课。

今天我们阅读的书目是《三只小猪的真实故事》和《小狐狸阿权》。

《三只小猪的真实故事》
《小狐狸阿权》

精彩课堂

首先我们一起回顾了传统的《三只小猪》故事,并尝试回答以下几个问题。

这是关于谁的故事?

这个故事是写给谁读的?

这个故事是什么时间、在哪里创作的?

谁是主角?都做了些什么?

这里面什么人表达了观点?什么人从不表达观点?

故事里面有谁的名字?没有谁的名字?

故事里面呈现的是谁的情况?谁的情况被忽略了?

这个故事中谁的声音被过滤掉了?

通过这些问题,我们可以看到传统《三只小猪》故事的立场,以及作者想要通过故事表达什么,这个时候,再去阅读《三只小猪的真实故事》对比会更加显著。

一进入乔恩•谢斯卡和莱恩•史密斯构筑的故事世界中,孩子们就立马被迷住了。

太好玩了!太有趣了!你看这里!你看这儿!这些词语不断从孩子们的口中冲出。

故事的每一个小细节——文字的、图画的——都被孩子们一一挖掘。

狼穿的是囚衣,他已经被抓了;狼吃的汉堡里有很多动物的尸体——兔子耳朵、老鼠尾巴、青蛙腿等等;他的奶奶是《小红帽》中的狼外婆;他去借东西的时候鬼鬼祟祟的;他把猪说的很没有礼貌;小猪把房子周围的树都砍光了;第二只小猪好像是盘子里的美食,树枝变成了餐具;第三只猪没有借糖给他,狼就恼怒了;去的记者和警察都是猪;最后狼的胡子好长、好白,他已经坐了很久的牢;他肯定天天在说这个故事,为自己喊冤;有两份报纸,一份是狼的,一份是猪的……

狼被猪警察抓住了,如果是被狼抓住了会如何呢?

——肯定不会坐牢,说不定把他放了;

——不会受到惩罚,说不定其他狼会联合起来,把第三只小猪吃了……

经过讨论我们发现,狼有狼的立场,猪有猪的立场,如何做到公正的评判呢?什么动物能够相对公正呢?

有孩子说:食肉动物,因为他们和狼有利益冲突,同时又是猪的敌人不会偏向猪,所以他们可以做到公正。

有孩子听完后提出了反对意见,正因为他们是食肉动物,可能会和狼联合起来,一起杀害猪,所以不能做到公正。

孩子们都说出了非常精彩的观点,有理有据有坚持!

接下来我们又读了一本相关的绘本《公园的声音》。

来自两个不同家庭、一男一女、个性互异的两个小孩儿,加上一位趾高气昂、高贵华丽的妈妈,还有一位失业也失去斗志的爸爸,共计四个人,不约而同地一起带着各自的小狗到公园去散步。男孩贵气十足的妈妈讨厌女孩和她家的小狗;女孩失业的爸爸坐在公园长椅上心情沮丧地翻报纸找工作;忧郁孤独的男孩很开心遇到女孩,并快乐地和她在公园玩;天真开朗的小女孩带爸爸和小狗去公园散步,遇到不快乐的小男孩,邀他一起玩溜滑梯。

读完这个故事,孩子们对事情的片面性,同一件事每个人的观点、看法、说出来的竟会完全不同有了深刻的感受。

再回到《三只小猪的真实故事》中,到底哪个故事是真实的呢?是传统的故事?还是《三只小猪的真实故事》?

我们将两个故事的起因、经过、结果进行比较,孩子们根据文本、图画的细节去寻找证据,并给出自己的判断。

什么是真实

什么是真相?什么是能够相信的?什么可以作为我们判断的依据?拥有跳出事件本身的能力,拥有质疑的能力,拥有判断的能力,这是我们这次超级阅读力的收获!在课堂的大讨论中,透过讨论,触发孩子们思考,并且这样的群体思考,跟个人的思考是很不一样的!每个人都会带着原有的思维去迎接新信息、激发出新想法;在驳斥与接纳别人给的不同面向的思考方式中,一定能激荡出与就有思维截然不同的思想!

搭配阅读

孩子渴望阅读更多书籍的时候,可以选择以下图书,他们都与本节课的阅读主题有一定的联系,为孩子们提供不同的视角和风格,看到更多的可能,启发他们思考。

《公园里的声音》

内容简介:来自两个不同家庭、一男一女、个性互异的两个小孩儿,加上一位趾高气昂、高贵华丽的妈妈,还有一位失业也失去斗志的爸爸,共计四个人,不约而同地一起带着各自的小狗到公园去散步。男孩贵气十足的妈妈讨厌女孩和她家的小狗;女孩失业的爸爸坐在公园长椅上心情沮丧地翻报纸找工作;忧郁孤独的男孩很开心遇到女孩,并快乐地和她在公园玩;天真开朗的小女孩带爸爸和小狗去公园散步,遇到不快乐的小男孩,邀他一起玩溜滑梯。

《三只小猪不一样》

内容简介:故事以经典的童话故事《三只小猪》为蓝本,将其进行了创造性的续编,经典再现三只小猪的机智与勇敢。三只小猪生活在同一幢房子里面。这幢房子是用混凝土修建的,又大又漂亮,还装了门锁。这天早上,他们的唠叨大哥刚离开家里,两个弟弟就开始在家狂欢,很快把家里弄得一团糟,正当他们开心的时候,大灰狼就走出了森林来到门口。 “吼!吼!”狼冷笑了起来,“这一次,你们逃不出我的手掌心了。那只狡猾的猪真是烦人,不过他不在家,现在只有你们两个。我要趁机用我的电锯切开你们的门,把你们生吞掉!”“我要是你的话,我就不这么做。”泰利一边冲着哥哥使眼色一遍喊。“哦,是吗?那是为什么呢,长毛的小猪仔们?”“那是因为,因为……因为捕狼大王在我们家里!”大灰狼会因此害怕而放弃吗?而小猪们会用什么样的方法赶走大灰狼呢?

《三只小猪》

内容简介:大卫·威斯纳借《三只小猪》的经典故事,完全颠覆故事的发展与可能。三只小猪一样是小猪三兄弟,一样盖自己的小房子,大灰狼还是来敲门。但是这次大灰狼不是从烟囱掉进滚烫的锅里,而是把三只小猪吹出故事了。故事外是安全的吗?三只小猪怎样躲过可恶的大灰狼呢?这次,大卫·威斯纳要让你知道:原来,故事也可以这样讲……

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