第119天晨间日记【课程呈现之PPT设计】6月20日

【课程呈现之PPT设计】结构化思维,视觉化呈现

0-【楔子】

近段时间,【客户体验感】课程经历了【沟通、梳理、再沟通】,梳理需要结构化,做到条理清晰。

如何通过PPT更好的把课程呈现出来,【逻辑上】符合【结构化】,同时【视觉上】也能做到【结构化】?

1-【逻辑上的结构化】

这方面,在【课程结构图】上体现较充分。

大食代餐饮商学院拥有版权,转载请注明出处

2-【视觉上的结构化】

一方面,通过颜色来区分不同板块的内容,是结构化的体现。

大食代餐饮商学院拥有版权,转载请注明出处

另一方面,内容本身的划分,以及层层递进,更是结构化的体现。

大食代餐饮商学院拥有版权,转载请注明出处

3-【小结感言】

课程内容通过PPT的呈现,不仅需要在逻辑结构上清晰明了,更需要在视觉化的结构表达,让【文字、图片、动画】充分的融合。

当然,【动画】出现的顺序、方式,需要与导师的授课方式、思维习惯、内容重要程度等有很大关联,这部分是【课程呈现之导师授课】的内容,需要通过【说课】和【试讲】不断去磨合。

你可能感兴趣的:(第119天晨间日记【课程呈现之PPT设计】6月20日)