儿童教育与儿童文学

一、儿童教育对儿童文学的催生作用

1.现代学校帮助儿童文学促进了儿童概念的生成

2.现代学校培养了大批儿童文学的真正读者

3.现代学校广泛传播了儿童文学

二、儿子教育与儿童文学的负面关系

奉行功利主义的应试教育的学校,反而成了销蚀童年概念的角色。

另外,小学校里的语文教育透露出与儿童文学艺术精神的抵触,忽视表现纯粹幻想力的童话。

应该树立一个基本观点,那就是儿童文学作为文学的革命性和教育观念的保守性。

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