一、提早准备专四考试
专四考试大概是2019年4月20日，距离现在大概是8个月，也不到一年了。作为英语专业学生来说，专四是最重要的考试之一，我相信大家都知道。
我们学校的专四通过率大概是60%-70%。有的班级整体水平比较高，通过率能够达到80%。每一届学生到了大二，尤其是大二下学期都会特别紧张，特别认真。基础好的同学一般是没问题的。当然，基础好的同学可以给自己定个高一点的目标，比如说达到专四优秀或者良好。
基础薄弱的同学可以从现在开始准备了。
但是，基础薄弱的同学，尽早，或者从现在就可以开始准备了。
当然，在这一年内，每个任课老师也会指导大家，包括听力、写作、基础英语、语法老师等都会将在日常的课程中，会结合专四要求讲解。优秀的学姐学哥也传授宝贵经验，但是，最后落到行动上的是你们自己。
一定要提前准备，整个备考过程才能比较从容，否则后来压力真的太大。我给大家分享一下我自己的亲身经历。
我工作之后需要考日语，6月份考试，从1月份开始看书复习，大概半年时间，就觉得很仓促，要背诵的单词，语法太多了。第一次做真题后对照答案，100分的试卷只得了27分，而且有些做对的题目还是靠蒙的，也就是说根本什么都不会，单词不会，语法不会，阅读看不懂，作文更不会写。看到分数的那一刻，我都绝望了，压力多大，我那是第一次体会到心理压力太大，确确实实造成了生理上的心疼。到现在都记忆深刻。那种滋味再也不想经历。
而当时我的舍友，也就是你们现在的视听说老师，她也需要考，她是考发语，她是南大毕业的，她的学习习惯就特别好，特别有自制力，我很佩服她。她提前了10个月就开始准备了，做好学习和复习计划，不疾不徐，按照计划一步一步地复习着，生活、工作、学习都安排得很好，最后也顺利通过了。
我讲两个例子就是想让大家印象深刻，所以请基础薄弱一些的同学一定一定要提前准备。否则后面学习压力真的会很大的！
另外，每个同学，无论如何，这学期初也就是9月份，务必、一定、千万要先做一套真题，看看自己能够得多少分，然后你就知道自己该干些什么了。看看自己在哪一方面薄弱，是阅读、词汇、语法、听力、写作？然后就在日常的课堂学习过程中，踏踏实实，做好自己该做的一切，夯实基础了。课外，该背的单词背，该练的听力练，该写的作文写。
二、为一件事赋予重大意义，利用两种人格（进取型人格和表现型人格）
我今年上半年参加翻译比赛时就是这样做的。
看翻译的专业书籍确实还是比较枯燥的，特别是有些主题是生物、科技、金融，都很难，都是我平时没有接触过的，所以总是想放弃，不想看，于是，我就采取了一个好办法：为该比赛赋予多重重大意义，让我有动力、有热情地持续地准备下去。以下这7点就是我自己列的各种意义，既有表现型人格（在别人面前留下好印象，表现自己）方面的，也有进取型人格（注重自己的成长和进步）方面的。
1 一旦得奖，可以为以后的评职称增加一点砝码。
2 提高自己的英语综合水平和能力，包括翻译能力。
3 为以后的翻译活动甚至是翻译教学奠定基础。这本书的汉译英部分确实挺好的，可以在课堂上，给学生们练习，我自己要讲解，也会认真看。
4纯粹增长知识，让自己变得更好，认真学习会让我有成就感和满足感。。
5 如果能够得奖，学院内部会有公告，那么自己教的大外和专业的学生，担任班主任班级的学生，都会认可我的专业能力，对我更加佩服，至少不会小瞧，同事们也会佩服我。
6有了这个目标，就会投入大把时间来看书、练习，戒掉看小说的瘾，免得浪费宝贵时间和精力。
这个方法真的特别好用，我在自己的学习和工作中反复使用了。当初我同意上语法课，也是利用了这个方法。所以，我分享给大家，一旦你使用在自己的学习、工作和生活中，真的能够带来很大的改变，你会更加有耐心，更加有韧性，更加坚强，会一点点地变成更好的自己。
三、上好专业课
到了大二了，专业课也增多了，增加了语法课，每门课都不容易。好几门课的老师也换了，好几个老师要求都比较严格，所以一个星期下来，有的学生觉得周一到周五，一天比一天学习难度增加。那么大家需要做的就是认真预习、上课、完成老师布置的作业。这是最最基本的。
当然，也一定要发挥自己的主动性，不能完全被老师牵着走。每个同学情况不一样，基础不一样，目标不一样，有的同学将来要出国，有的同学要考研，有的学生要考上海口译，有的学生要考BEC（剑桥商务英语），有的同学要考雅思托福，目标不同，那么课外时间自己按照目标规划好。
三、积极参加各种活动、比赛
今年下半年我们学校内有丰富多彩的外语文化节活动，也会有校外的比赛如外研社的阅读、写作和演讲比赛，“希望之星”演讲比赛等。一定要多多参加活动，锻炼自己的胆量，在活动和比赛中进一步提高英语综合能力和个人综合素质。
四、布置一个读书任务
之前的每个学期，都会布置一项读书任务，之前读的都是中文书，而本学期，提高难度，每个同学必须读一本原版书。
Succeed: How We CanReach Our Goals
我会提供给大家pdf版本和全书音频，音频是分章节的。
这本书我自己读过两遍，然后有声书音频也听了很多遍。我觉得这是非常好的一本书。内容浅显易懂，语言简洁明了，生词非常少。编排非常合理。每一章结束都有一个章节总结，让读者可以复习，也可以在需要时方便查找。全文书写非常流畅，层次分明，逻辑清晰。观点新颖，佐证详实。提出很多几句操作性的方法论，每个人都能很容易就去实践。 时不时穿插作者自己的个人经历，拉近了读者和作者的距离。作者幽默风趣，增加了阅读趣味。概念解释通俗易懂。
本学期末的时候，请大家提交一份读书和听书报告。
当然，如果你有自己感兴趣的书，也可以自行阅读，选好自己感兴趣的书，一定要从头到尾一字不落地阅读一遍。
当然，大学也不光是学习，也要幸福生活，和同学、朋友一起开心聚餐、唱歌、追剧、旅游、听音乐、看电影，享受每天的小确幸。不过，都不要太过分了，如果每天长时间的看电视、看小说、打游戏，其实，内心里也是焦虑的，知道自己其实做得不对。每个人都有这样的体验。而充实的生活和学习让你踏实，幸福，有成就感。
大二已经开始了，是宝贵的大学四年的一个重要阶段，希望每个同学都能够珍惜时光，不负青春，相信奋斗、努力、坚持的力量，通过长期、持续的行动，让自己变得更优秀，更美好。
我们一起努力！