叙事（第五次课）

一：主角的故事到底是如何改写的？

看见自己生命可以发光发热的价值所在。

二：叙事实践中的故事改写对话。

1.从主干故事的许说挪移到支线故事的丰厚续说。

从原本说悲惨的故事到开始去说我很想要怎么活的故事？

2.我们怎么知道来访者想要怎么活？

想要怎么活的美好内涵？就藏在独特意义的经验中。

3.叙事的改写，就是引导来访者进入一个个独特经验的故事中，好好说慢慢说，深刻的说，搞懂自己在这样的故事中到底坚持的是什么，生命中真正在乎的重视的是什么，在乎的价值，在生命中实践出来。

三：重组会员

我把人际关系比喻成一个生命俱乐部，而我们都是自己生命俱乐部的主人。

say  hello  again

人虽不在了，但爱还在。

四.哀伤的五个阶段。

1.否认：不会吧，怎么可能不是都好好的吗？

2.愤怒：怎么会是我，这不公平？

3.讨价还价：让我活着，看到我的儿子结婚就好了。求你了，再给我几年时间吧。4：干嘛还要操心这些事儿呢？反正我也活不久了，我不想活了，活着也没有什么任何意义。

5.接受好吧，我已经没法改变这件事，我就好好生活吧。

五：影片中的改写。

影片中第七封信最具有价值。

男主说你的爱对我影响有多深，他改变了我，让我成为真正的男子汉，你改变了我的生活，也让我的生命更完整。体现了女主对男主的价值。

六：重组会员对话五个阶段。

1.会员面对这么不容易的时刻，你最想邀请谁？坐在旁边聆听你的这段故事。

2.打招呼，你与他的连接是什么？他有什么样的独特经历和眼光？

3.观看相互的影响，知道有人这样懂你，对你带来的影响是什么？他生命中因为认识你，你在他的生命里，因此有哪些好的经验可以发生？

4.发展自我认同，他会说，在这段故事当中的你是个什么样的人？

5.迁移透过这些新的看见，可以怎么帮助你过你想要的生活。