2018年12月29日星期六。阴

学习收获:

一个人学习成绩差点，可能可以靠补课补上去,但是如何做人做事，有好的道德修养，这不是靠三五天补上去的.,得做人做事，将来就不会为了生存而苦恼。

做为父母，观念一定要扭转过来,不要一味的追求高分,而应该把教育的观点放在培养孩子的心智成长上来。

包括我们大人，一遇到事儿就惊慌失措，不顾后果,不要觉得老师一给说孩子啥的就急,老师督促是应该的。不要老师一说孩子成绩不好。你就急了躁了，焦虑了。

学校成绩不好只是一个象,孩子成绩不好是有原因的。是因为家庭没有学习的氛围;孩子没有养成爱学习的习惯,孩子成绩不好的根儿在父母这儿。

老师告诉你只是提醒你要家校合一,不是提醒你要请家教,不是要你天天盯着孩子赶紧写作业。老师打电话的事儿可以不跟孩子提,跟孩子讲讲他的优点,永远记住

老师是爱孩子的,如果没有爱她是当不好这份职业的。有些老师严厉，有些老师布置的作业多。做为父母得开善眼，得有感恩心。你首先是发自内心的感恩老师,老师和你说什么的时候你就不会抵触。

孩子学校表现不好,是父母的失职;孩子在学校不听老师话,是父母没有教会孩子尊师重道,要三番五次的灌输尊重老师的理念。

关注孩子如何做人做事，遇到困难如何跨过去，孩子学习成绩不好有时不是孩子不会，而孩子心理素质不好，缺乏做人做事基本根基。孩子学习成绩不好有时是孩子的定心不够，专注力不够，要改变我们自己的关注点，不要只关注成绩，大人经常遇事也惊慌失措。孩子一遇事焦虑、慌乱，那是因为我们做父母的一遇事也焦虑、慌乱，孩子学习成绩不好的根在父母，我们做父母的学一分落实九分，认真读经、听课，让自己内心定下来，学会欣赏自己,欣赏家里人。写出自己的36条优点,写出家人的21条优点。让自己更自信!让家人更欢喜!你对孩子说，认真写作业，孩子不知道怎么叫认真。每天写感恩日记，教会孩子去坚持。引导孩子找老师的21条优点，不是自己找。

记事：下午我们一家四口，郭步云一家四口，我们开车去汕头，路程比较远，孩子们一路问：到了没有。中午1:30出发，到澄海是晚上8:30半，大伙到了酒店放了东西，第一件事就是去吃饭。找了好几条街都没找到饭店，要不就关门了。看来这边的人很会生活，不会像我们那边的人活的那么辛苦那么累。