孩子学编程到底是在学什么？

首先我们要明白一点，学习编程到底是在学什么？

是某个前端语言JavaScript？亦或者是PHP?还是当下火热的Python？

都不是，我们让孩子学习编程并不是单纯的学某个语言的语法，而是编程思维。只有掌握了正向的编程思维，我们才能真正的去应对这个语言所出现的问题。才能把这个语言相关的编程题用代码实现出来，用计算机编程思维去思考问题，而不是在学习死知。

那么什么是编程思维呢？

编程思维细化就可以分为 逻辑思维、结构化思维、创新、用户、迭代思维等。这便是我们思考问题的方式，方向，解决问题的方法。也就是说孩子们遇到问题后知道从哪里入手，从哪里着手解决问题。

很少有人不是从零基础开始接触编程的。以CSDN为例，其上的大牛也总结了很多经验、解决问题的方式。诸多前辈造就了当下中国美好的编程学习生态圈。孩子们在优质的教育资源中，在学习编程中的算法和程序设计时，然后结合自身来解决自己的问题，最终融会贯通为己所用。

编程思维是培养出来的

高效率，强工作能力的人总是会在解决问题的时候，首先把问题分解。化繁为简，此时很多小问题已经有了非常成熟的解决方案（搜索引擎可以解决大部分的问题，我们直接拿来用就可以了，并且记住这种解决问题的方案。），而剩下解决不了的小问题，我们再进行针对性的解决：比如封装个函数来解决这个问题，new一个对象，亦或者配置配置环境变量。

当每一个小问题解决后，一整块大问题自然迎刃而解。

编程思维的训练恰恰是要学习成熟的解决问题的方法：比如if语句用来做分支判断，循环用来解决反复运算、重复执行的问题。穷举法、递推、递归、排序、回溯等等（如果需要当专业程序员，需要学习数据结构和算法，设计模式等等，需要学的东西很多很多。但首先要解决的一个问题，就是自己能写代码解决一般问题。比方说写个天气爬取程序，来获取明天的出门天气情况~）

训练函数抽象，类抽象解决问题。如对有序数组，查找特定数值，没有经过训练，或者初学的人可能直接用循环遍历（相信我们班的孩子们都想到for  in循环了吧哈哈哈）

那么下次碰到这种问题，我们就可以用二分法求解。

做题，要像开发项目的流程一样

之前做一个网站之前我们就需要走走这个流程：

拿到需求---需求分析---利用Axture设计---利用Webstorm编辑代码---利用火狐、谷歌等浏览器测试---之后交付等。

孩子们拿到一个习题，还没有进行分析，就马上敲代码，这个学习方式，是不好的学习方式。

首先分析题目

再设计，用那种数据结构（数据类型）来组织或者保存数据，用那种算法让程序计算效率最高，用面向过程的c还是面向对象的编程范式，还是用函数式编程等等。设计好后，再编写代码，最后写测试。另外如果你想提升自己的编程思维可一定要把算法和数据结构学好。在我们学习Python的时候，可一定要掌握好我强调的那些：for循环，二分法，while循环等灵魂部分哦！

如何才能逐渐养成良好的编程思维思路

只有先经过训练常见的算法，分解问题，会做需求分析，慢慢训练，才会养成自己的思路。

没有人一出生就会编程，只有经过训练，才会学会编程。很多牛*的程序猿用Vim敲代码敲的啪啪响，一会一屏幕代码，为啥那么熟练使用Vim？习惯成自然。

当你训练多了之后，学会一定的套路（老师教授的解决程序问题的程序结构，也就是解决问题的方法），养成独立思考的习惯，假以时日，自然就有思路了。

所以我们不能只关注千树万树梨花开的美好景象，春风顶着冬风吹来的过程才是我们要关注的，任何需要培养的能力永远不可能一蹴而就。

养成独立思考的习惯，养成切分问题，养成大问题化解小问题，养成套用学过的算法、知识、程序才会有思路（所以编程中使用别人的代码解决自己的问题真不算生搬硬套啊）。简单的判断、循环都不会写，就想玩django，何来的思路？

万丈高楼从地起，希望大家脚踏实地的从基础训练起，先达到独立写代码解决一般的问题，再谈项目。

                                                                                                                                --------by  一十五