TF团训―SIX

      这周学习鼓励法,说实话,比之前的几期都要难,学习完这一课,真是让我受益匪浅,因为我知道了什么是鼓励,什么是表扬。

      学完这一课才知道,以前我们用的都是单纯的表扬和赞美,比如“你真棒”“太棒了”“真厉害”,这让孩子只感觉到自己很棒,但是为什么棒,棒在哪里,他并不清楚,而且会让孩子小小的心灵起了膨胀,有了虚荣和自我满足。

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      周二下午放学的时候,三年级刚刚出来,没有任何征兆,突然暴雨顷刻而下,瞬间我们娘仨就变成了落汤鸡。我们快速的跑到了内街避雨,后来同学王叙斐妈妈来接上我们,在回去的路上,孩子们七嘴八舌的谈论着这场突如其来的暴雨,他们都掩饰不住自己的兴奋和激动。

      王彦博说:“我妈妈教育我,要换个角度看问题,下这么大的雨,可能对我们来说不是很好,但是对庄稼很好啊!庄稼长的好了,我们就能吃到各种美味的食物了,这样想想,不也挺好的吗?”王叙斐妈妈也夸奖了他,能换个角度看问题。

      回到家,我们又聊起了这场雨,我说:“儿子,这突如其来的暴雨,让我们变成了落汤鸡,开始我真的很沮丧,担心你们会感冒,后来看到你们那么乐观,你还能想到对庄稼很好,庄稼长的好了,我们就能吃到各种美味的食物,能换个角度看问题,这就是积极的、正面的心态,妈妈对你提出表扬”

      儿子说:“对呀,所有问题都不能只看一面”

      我说:“是啊,这个优点,在你很小的时候我就发现了,小时候你看动画片,小朋友们都喜欢熊大熊二,讨厌光头强,你却说‘光头强为了爸爸妈妈和自己的生活,才去砍树的,却总被熊大熊二欺负,他太可伶了’,还有小朋友们都喜欢喜洋洋,讨厌灰太狼,而你却说‘灰太狼是为了他的老婆和儿子去抓羊,他很爱他的老婆和儿子,但老是被喜洋洋他们欺负,太可伶了’,你总能从不同的角度看问题,这一点,妈妈很欣赏你,也会让弟弟向你学习,希望你继续保持哦”,给了他大拇指和拥抱。

      得到肯定的孩子很开心,伸出手主动和我击掌。

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