《好妈妈不骄不躁》之我的孩子不会得了妄想症吧？

文/静静的朵朵 非原创 读书笔记

儿童是天生的艺术家

他们所接触的世界是狭小单调的，但他们拥有无限的想象力和创造力，可以用天马行空的思维将有限的世界扩展成无限的空间，小家伙们似乎拥有一个自己的空间，在那里扮演着各种各样的角色，说着我们不懂的话做出我们无法解读的动作。

不自觉的角色扮演游戏存在于每个孩子的成长历程中，正是通过扮演不同的人，他们才会认识这个世界。

模仿不同角色的过程中，他们学会思考，学会想象，学会创设一个环境，并解决问题，学会理解他人的感情和想法。在这个过程中孩子的思维能力，创造力和交际能力，都得到了全方位的提升。

小孩子的世界里现实与表演的故事并没有明确界限，有些年幼的孩子甚至会将自己看过的故事或者剧情当做自己的记忆，正是因为他们没有区分主人公和我的区别，所以当他们在进行角色扮演时，会更容易沉浸其中。

也更能从不同的设定剧情中学到知识，可以说这种投入感情的角色游戏，每一次都给孩子一次新的人生。

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角色扮演开发创造力的 NO.1

1.有意识的引导，让孩子更好的扮演角色

孩子为什么喜欢角色扮演？很简单，因为好玩！在这个前提下，孩子可能会对一个角色有五花八门的诠释，大多数时候都是毫无逻辑，甚至有些单调无趣的。

如果我们不进行引导孩子很少能找到发挥创造力想象力的机会，所以我们要让孩子的游戏变得更加“复杂”。

2.利用经典童话，吸引孩子的注意力。

经典童话新编在儿童剧领域是很好的题材，一方面经典童话具有旺盛的生命力，不必猜就知道备受孩子喜爱；另一方面，经典的故事很容易引起孩子的兴趣，也能发挥出他们的创造力。

经典童话中的角色关系一般比较简单，这是为了让阅读的儿童也能理解，所以选择通话一个小家庭成员就足够应付这个剧情了。我

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3.让孩子在角色扮演中学会思考和观察

创造力源于对生活的好奇心，想去创造一个新生事物，前提必须是进行了周密的观察和思考——要知道天马行空的想象一般只是空想，是无法真正创造出东西的。

所以创造力的培养也需要关注孩子是否有思考的能力，是否能进行细致的观察。

在角色扮演，游戏中我们可以让孩子们学会观察，比如通过肢体语言去表现角色的情绪，还能通过让孩子设计对话来锻炼他的逻辑思维能力，相信每个孩子都能在这样的游戏中得到发展。

4.多创造与人交流的角色扮演环境。

角色扮演游戏最好建立在交流上，让孩子扮演沉默的思考者，只能说是懒妈妈的教育，是在哄骗孩子“乖一点”，乖一点并不能让孩子真正从中获得成长。

所以我们要做的应该是给孩子创设一个可以交流的角色扮演环境，这样他们才能从不断交流中丰富自己的所知所学。

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