职业教育赛道在中国乃至全球都是最大的教育投资和创业的赛道。
人工智能时代下2亿劳动力人口需要再培训、2亿农名工需要转岗培训、2亿职场人需要GET到新技能、更新新认知，3千万技校中专和职高人群需要满足就业的专业技能培训、2000多万大学生需要就业前考证和培训。
但职业教育赛道多年来一直不温不火，在这20多年近30年的历史中无论是上市公司数量还是独角兽数量都被K12、语言培训用等热点赛道碾压，为什么?
职业教育一直被VC诟病：天花板太低、跨品类太难、客户生命周期太短。
真相是什么?职业教育到底是一个什么“框”？他包含哪些机会，如何定义职业教育？
接下来，我们听听葛二爷的说法，带你一探究竟。
1、全球最复杂也是最充满机会与挑战的教育培训赛道，没有之一。
职业教育赛道广义上包括：
学历一非学历，职前一职中一职后，就业技能一证书，农民工一职业生一大学生一职场人"这几组广义的分类。
究其原因既有我们国家整体就业教育和职业教育的“失序”造成的，也有我们国家40年改革开放带来的产业迁移、升级和经济结构调整呈现多线性叠加带来的。
也正因如此，中国的职业教育是未来十年最具有活力的教育创业和投资赛道。
2、早期中国最大的职业教育赛道是基于农业人口转移的就业型职业教育。
他分为两个周期，90年代开始的城市化和世界工厂造就中国人口的快速城市化聚集，脱离农业的劳动就业人口急需一技之长，在东南沿海和就业机会密集的二线城市找到工作，生产线上数以亿计的流水线加工工人、人口密集带来的服务业人口需求，城市化建设带来的建筑业需求，形成了中国第一批职业教育的需求和供给。
第二个阶段则从2010年代开始的产业西迁，劳动人口供给量和流动性下降，中国城市化进入城镇化阶段，农村人口向就近的城市化转移带来中国第二波新一线城市诞生，比如郑州、合肥、西安、重庆、长沙等，就业方向从加工I-向现代服务业转移。这样的变迁带来」'新一波的服务业职业教育红利。
3、扭曲的需求：从职校生到大学生
中国的就业教育几乎是坍塌的，从普教开始我们缺乏了西方发达教育体系的“生涯教育”。导致无论中考被迫分流的职高生。(普高录取率全国已到57%左右)，还是基于分数择校择专业的大学生，基本对自己的职业规划是毕业后。
而专业建设与实际就业市场的脱节，导致我们绝大多数的毕业生，不是从兴趣和自身出发的就业规划。
另一方面大学的高速扩张，导致中国成为全球最大的高等教育市场，大学生就业压力巨大，二本三本、高职成为重灾区。
近几年国家已经意识到，从制造业大国向工匠大国迈进。需要引入贴近市场的校企共建职业教育，而严进宽出的大学教育必须从高等教育体系自身的纠错开始，将大学分流为应用型大学和研究型大学，这些底层逻辑的困境和政策的松绑将给职业教育带来非常多元的创业机会。
我们看到职校体系的专业共建几乎延续了整个20年职业教育、大学生的考证、考研和公考几乎变成了军备竞赛。
求职难，经济下行带来的就业压力开启了90后大学生、00后大学生为就业前、职前培训付费意愿的市场，基至大学内专业共建也成为新的供给，为毕业找到找到好工作而付出努力包括购买教育服务变为学生无奈的自救行为。
4、生发：每一个职业都值得做一遍
多鲸观点聚合，基于大量的人群的聚合，导致今天职业教育赛道每一个领域都值得重新思考和定位。
我们以IT培训为例，我们走过北大青年时代、达内时代和北风教育，核心的逻辑是学生，从应届高中生(大学落榜生).变为在线大学生、变为职场码农，核心是人群的聚合变迁。
多鲸认为，今天在大学扩招20年后，每一个职业对应的专业，都面临者从业人群从无到有的变化，而随着市场变化，针对在职人群的培训成为新的增长极。
5、纵深：职业教育最大的机会在于纵深，培训或者入口，针对特定人群的服务也许是新的未来。并且职业教育更加适合在线，标准化高，功能性强，人群在线化
本文整理于2019年3月，葛二爷在微信群的分享，只做交流学习，请勿商用，转载请申请授权，请勿商用，谢谢！