青春期逆反心理定义及特点

元认知心理干预技术理论认为逆反心理是一种在消极情绪驱动下形成的条件性的、单向的思维与行为过程。逆反心理是情绪驱动的单向思维及其行为的习惯化或性格化。

人们的情绪变消极后,大脑只向消极方向检索知识,并运用检索来的消极知识来判断父母、老师的言行的性质,往往会得出消极、错误的结论。

逆反心理的特点:

1. 人格不健全,严重缺乏在权威教育、管理面前的正确思维与情绪情感思维、行为反应方式,妨碍接受教育和成长。

2. 逆反心理会导致思维狭隘、孤陋寡闻、妄自尊大,伤害未来的家族、企业、民族的凝聚力、竞争力和生产力。

3. 它形成于后天环境和教育上的缺陷,可以通过后天良好教育解决。

4. 逆反心理中潜意识心理因素占主要成分,掌握科学潜意识心理观及其相应技术的专业人员是容易解决的。

——摘自《心理健康与潜能开发的元认知策略》(作者:魏晓旭  金洪源)

你可能感兴趣的:(青春期逆反心理定义及特点)