知行合一真的好难

      经过这段时间学习，我一直觉得自己已经能很好的控制情绪啦，直到今天学琴，我才发现，不是我能控制情绪啦，而是我没遇上“事儿”！

      今天第一天学钢琴，说实话我是一点不懂，我是本着陪伴 放松的心态去的，期间我没参与孩子学琴的事，只是静静的陪伴着！老师留了作业，读琴谱！

      晚上看孩子没有读琴谱的意识，我对她说，妈妈不懂你学的知识，你当老师，你教妈妈，然后咱们一起读琴谱，欣然接受！

    在她教我的过程中，有些谱读的不对（前两天我刚刚自学一点，今天结合着听课，我觉得女儿说的不对，因为是以学生的身份配合孩子，我又不好直接指出孩子），于是我说我觉得有些地方不对，我提出异议（当时语气应该不是很好，自己没察觉）这时的“梁老师”也是不听我的，她觉得她“老师权威”受到了挑战！之后我们的沟通就都带着情绪。我试图拿黑板画一下，让她去取笔，她不去，我去啦，拿了笔我说了句“你是不不想学琴啦”，然后我就在黑板上画，当我在再抬头时，女儿眼泪就在眼圈里打转，她问我为啥不取笔，就说她不想学琴啦！（满满的委屈）

这时，我意识到我错啦，我不该用那样的语气和孩子沟通，我又回到了以前的老路上，孩子学琴，是孩子的事，我这么急干什么？不是说做好陪伴，不过多参与么？刚刚学，不会不是很正常么？接下来，我赶紧道歉，承认错误！

知行合一，真的很难，说得容易，做起来难！在女儿学琴的道路上，第一天我就犯了错误，回到了原点！

写出来舒服多啦，这些文字，送给自己，勉励自己  ，在未来的日子里，面对事情 不乱于心，不困于情，不畏将来，不念过往，如此，安好。