读《异类》

《异类：不一样的成功启示录》通过大量的数据和案例，颠覆了传统成功学类书籍秉持的“天赋+奋斗=成功”的理论。《异类》认为，成功更依赖的，不是个体素质，而是个体成长的外在环境。如果没有机遇、文化等因素，即使智商超过爱因斯坦，也只能做一份平庸的工作。《异类》引导我们重新思考成功，发现了成功更深层次的原因，也为社会变革带来了启示。

《异类》扭转了我们的认知，他告诉我们，成功也是有规律的。努力不是唯一，规律才是。

在书中，作者第一章便为我们破解了加拿大明星球员成功的奥秘，很多明星球员他们出生在1月、2月和3月，这不是加拿大教练偏好这三个月的球员，而是选拔运动员的周期是一年，因此早出生的孩子获得了更多的锻炼机会，掌握了这种规律，你就可以清晰判断，你在这一领域成功的可能性。

再者，作者提出了智商不等于成功的观点，甚至当智商超过120后，135的人不一定就比120的人优秀。比起智商，实践智力更重要。

作者举了天才兰根的例子，别人一学期的课程，他可以两天学完，在SAT考试中睡着了也能拿高分。但是，他的生活并不如意，大学被同学、老师排斥，中途退学，在庞杂的思辨研究上耗费十多年，却没有在公众面前发表过一知半解。

兰根最大的悲哀在于，他缺少实践智慧，甚至他对世界的认知都是偏颇的。他不能很好的跟别人打交道，认为自由的大学校园只是利益的交易场所。在智商世界里他是天才，但在社会中，他却谈不上正常。