日精进116天

敬爱的老师，智慧的班主任，亲爱的跃友们：大家好！我是来自山峰教外教育的韩英雪，今天是我的日精进行动第116天，给大家分享我今天的进步，我们互相勉励，携手前行。每天进步一点点，距离 成功便不远。

1、比学习:顺序性。个体身心发展是一个由低级到高级，由简单到复杂，由量变到质变的过程。遵循量力性原则，遵循渐进的施教，不可拔苗助长，陵节而施。

阶段性。不同年龄阶段学生的身心发展具有不同的发展特征和任务。对不同年龄阶段的学生，在教育内容和方法上应有所不同，而不能搞一刀切，一锅煮最近发展区。

不平衡性。个体身心发展同一方面，在不同年龄阶段的发展速度和不同方面的发展都是不平衡的。把握是叫的关键期和最佳期，适时而焦急时施教。

2、比改变:有些事之前没有发生，不代表不在意，要心存感激，时刻用感恩去回报。

3、比付出:井无压力不出油，人无压力轻飘飘。凡事付出别人不能付出的，才能得到别人无法得到的。

4、比谦卑:当何校递给我一兜水果的时候，一股暖流涌入心间。不论职位高低，挂念你的人就是对你有恩的人。

5、比感恩:

感谢朋友的帮助，感谢逼自己成长的人。

感恩敬爱的李老师指引我走向城堡的大门。

感恩智慧的王总及何校给予我华之梦学习的机会。

感恩父母养育之恩，感恩家长让我不断成长，

感恩学生让我能为一名老师，感恩学校搭建的平台。

感恩遇见，感恩一切可以提升自己的机会。

一切都是最好的安排，加油！

6、比坚持：

        坚持每天写日精进。

        坚持每天读书。

        坚持每天反思自己。

        坚持做小鸟飞300下。

华之梦                 

为员工圆梦，缔造无悔人生；     

为企业圆梦，管理和谐共赢；     

为教育圆梦，幸福天下师生；       

为祖国圆梦，富强千万百姓！   

华之梦，为您圆梦！