2019-06-15

孩子，你确定你是真的在努力么？

一年一度的高考刚刚落下帷幕，小编作为一个老学长，近几天刷朋友圈满是准大一学弟学妹的霸屏秀好心情。当我每看到这一幕时内心满是祝福，十几年的寒窗苦读终于熬出了头想想也开心到飞起来，所以在此首先希望学弟学妹们暑假好好玩，适度释放，过充实每一天。

既然有首先，就有其二，我想说的其二，想从“寒窗苦读”这四个字说起。寒窗苦读这四个字，从古至今都伴随着我们中华民族莘莘学子们，古人比较文雅，这跟古代士人文化密切相联，明明就“努力读书”四个字说的如此含蓄。我读书时候，班级黑板上挂着“努力学习，成就梦想”字样的条幅。在世俗看来成就梦想的前提是要努力学习，努力学习的关键是需要努力，学弟学妹们都很聪明，于是为了各自心中的梦想去努力努力的学习，但是有多少同学的努力是真的努力呢？这里我想从以下几个方面来讨论：

1：时间上，老师，班主任给我们各种启示，班会上，老师会说，同学们，每个人都是24个小时，但有些人的24个小时却活出了30个小时。听到这里，很多学生会想，那我要怎样把24个小时活出30个小时呢？对我要利用时间，抓住零碎化时间。于是很多学生就熬夜学习，战斗到凌晨一两点，累了，就喝瓶六个核桃，或者写下一段励志自己的话在书本封面用来激励自己继续战斗。这种方式确实是活出了努力的表面样子。但往往效果不佳，并且理解错了老师的意思，真正的努力者是善于利用时间，玩弄时间于股掌之中，而不是用时间，老师教导的活出30小时是利用好时间，但往往很多人没有听进去，成了用时间的后者。所谓利用时间，指的是对时间有个规划，比如，早读课是英语课，我就不能读语文，哪怕我前一天有没解决的问题我也只能把问题放到下课解决。这就是利用时间的方法，下课有下课的规划，比如课堂的疑惑没解决这时候就是向老师同学请教的时候。这就是把24个小时活出了30个小时的样子。时间上的真正努力就是一个如和利用时间的问题。所以，你在时间上是真努力还是假努力呢？希望我们都能成为前者。

2：方向，以我为例，我高中读的是文科，我深知数学对于高考文科生的重要性，于是苦学数学，刷遍天下奥数题，想把这门科目一举拿下成为我的强项，基本高中三年我都是把数学当做方向来抓，这个大方向其实是没错的，重要的是我后期没有把其他科目相应稳步提高，对其他科目的自我定位方向没定好，导致其他学科优势不明显，如果都提高或许我现在是在更好的大学，因次同学们必须要了解自身情况来给自己正确的努力学习的方向。

3：生活，真正努力的同学都把学习和生活分的很清楚，很多同学周末在家写作业的时候都爱发个朋友圈，配文道：这么多的作业宝宝怎么活！这种做法其实是不提倡的，这很容易让你把学习跟生活的界限模糊，所以千万不能这么做，这种做法会影响你脑海的想法，从而不能全心全意的学习。

这正是老学长我所要讲的努力，如果你是一个刚刚参加完高考的准大一学生，相信你会对自己高中三年努力学习有个更清楚的认识，如果你的孩子正在读书，希望把这篇短文分享给您的孩子，我相信大家看完，会对真努力和假努力有个更清楚的认识，