学员-27组-孙尧【202002训练营-W3D6-总复盘】

【训练营 总复盘】

1、本次的训练营，我的目标是什么？

了解拆书法，并做实际写作训练，验证拆书法是否适合自己。

2、整个技能讲解听讲和作业完成的过程中发生了什么？

（1）拆书帮里人才济济，默契老师、阿拉丁老师、本组的教练老师都很优秀，向他们学习，有差距，就有努力的动力。

（2）早课老师的讲解，最大感受就是，分析讲解细致。不是泛泛而谈，是结合经验和学员的反馈给出的分享，很棒。

（3）感谢本队教练老师付出，认真负责，工作量很大，点评细致，向她学习。

（4）完成作业最开始非常困难，改变原来的学习思维，到逐步的适应，现在已经习惯拆书法，并继续学习升级拆书法。

3、与我的期望有哪些差异（亮点是什么？不足是什么？）

亮点（具体做的好的地方，下次可复制）：

（1）通过21天RIA三个便签学习，通过每天坚持完成作业，自己的学习能力有提高。

（2）对以后的选书标准有了升级，选好书写出好的拆页与更多朋友分享好内容。

不足(需要提高的部分)：

（1）对分析R、I便签能力需要提高，要做到结合自己的经历，能举一反三。

（2）让A便签行动部分，更系统具有可执行性。

4、本次的训练，让我对该项技能有什么心得？

（1）拆书法能够使我有学习力的提高，而且注重行动，这种学习法就是自己要找的。

（2）好的方法需要自己用功打磨，会继续参加拆书帮的活动，升级打怪，目标一年内成为拆书家。