2018.7.12星期四多云转晴

        今天带女儿上班,我们听课时她写作业,我看她写作业不专心,经常抬头看我们的课程,女儿的专注力修炼的不行,还要另想法子。

        暑假作业督导小组群里有的同学不发作业,我对她(他)们提出了要求,希望他们今天能够补发,要不然,进我的小组群还有什么意义?

          晚上,亲子阅读时间,女儿主动要给弟弟讲故事,读《树真好》,这种方式不错,儿子不用缠着我给他讲故事了,女儿的阅读能力还能得到提高。

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