孩子有“陌生人焦虑”时，怎么办？

当孩子逐渐懂得妈妈与自己的不同时，他也在探索和观察妈妈与别人的不同，因此很多孩子在6～9个月大时会出现陌生人焦虑。 可乐差不多也是6个多月开始害怕陌生人，尤其是对他热情打招呼的陌生人，他首先会回避，继而大哭。

孩子有“陌生人焦虑”时，怎么办？

但如果陌生人不关注他，他就不会有任何反应。 所以，对于很多孩子来说，初次见面打招呼并不是越热情孩子就越喜欢，正确的做法是：离孩子有一定的距离，微笑着打个招呼；再观察，孩子如果有回避的举动，就别再上前了。 在这个阶段，稳定的抚养人及对孩子的及时支持尤其重要。 稳定的抚养人是指尽量由妈妈看护孩子；如果不行，爸爸也可以参与；爸爸不行，就由爷爷奶奶或姥姥姥爷来，最好不要经常更换。

我认识的一个朋友，她的孩子从出生开始就不断轮换抚养人，爷爷奶奶带一个月，姥姥姥爷带一个月，因为每个人都有自己的习惯和养育方式，致使孩子经常处于混乱当中。他的分离焦虑在1岁半以后就表现得特别明显，比如妈妈上班后，他会哭很长时间。姥姥姥爷无奈之下就会用小车推着他沿着妈妈上班的道路去“找”妈妈，常常一找就是一上午。这个过程持续了很长时间。 后来上了幼儿园，孩子也是各种不适应，比如要求大人必须陪着他，大人离开后他会哭很长时间。

同时，他的脾气也很大，没有一定的秩序感、规则感，在适应幼儿园的生活方面也比一般的孩子要困难。 对孩子有足够的支持是什么意思呢？比如有陌生人（对孩子来说，他没见过的都是陌生人）逗孩子，有比较敏感的孩子会哭，会回避，我们需要理解这是孩子的正常反应，需要及时对孩子进行拥抱和安抚，而不是一上来就抱怨和指责：“你小时候还不怕生呢，怎么现在怕生了。”“别哭了，怎么这么胆小啊。”或者是故意把孩子往人特别多的地方带，让不同的人抱孩子，美其名曰“训练孩子的胆量”，在孩子哭时又不给予安抚。这表面上看是在训练孩子的胆量，实际上却总是让孩子处在一种不安全和无助的环境中，容易让孩子对父母、对陌生人产生不可修复的不信任感。