什么样的课程才是有用的课程,什么样的培训才是实用且对学员高度负责,紧跟学员后续实践的培训?六段有效演讲绝对是。
为了保证各学员能学以致用,真正将六段有效演讲的理论和实践方法运用到工作和生活中,六段要求各学员在参加完课程的一个月内必须进行一次线上直播讲课(还有其它几项认证要求-作业)。在线直播讲课?讲真,刚开始看到这项认证作业时,我内心其实是想放弃的,因为自己从来没有讲过课或者做过很专业的培训,自信心是极低的。但是因为课后读了王坤老师推荐的《终生成长》后,我知道了我的这种状态是典型的固定性思维,我需要加强自己的成长型思维,所以便决定要去做这一次在线直播课程,一方面为了提高自己的演讲能力,二是为了拿到六段的保证书(继续通关之证书)。
2018年11月24日晚,我顺利完成了人生首次在线直播课程,过程基本顺利,但还有非常多的方面需要去改进。现在对本次在线课程做以简单回顾和总结。
1. 好的方面。
a. 我选择了自己比较热爱且熟悉的跑步话题进行了分享,而且自己刚刚完成上海马拉松,可以做到有话可说,有故事可讲。
b. 选择了六段有效演讲中的风筝结构来阐述有关跑步的知识,逻辑比较清晰,对自己和听者来说都有比较好的效果。
c. 突破了自己的心理障碍,完成了人生首次在线直播分享,一次美好的经历,对自己有非常积极的影响,后续应该还会做类似线上分享。
2. 不足的方面。
a. 准备还是不够充分,有些点会卡壳停顿时间较长。这点需要特别重视,所有的演讲必须做好非常充分的准备,也是对听众负责的态度。
b. 以下是认证导师毛剑锋老师给我的建议,非常细致精准到位,我会重点改进。
“读讲稿在有些地方会比较明显,比如说-在一些人的肺的容量,平均从5.8升到6.2升这部分的时候,这一段的中间空隙要比大部分地方要长。那么对于听众来说会产生疑惑,发生了什么。那我能想象到的事,也许你的讲稿刚好是翻稿了。那么这个过程中你再翻稿的间隙中所以停顿了。而且从后面的这段路这段语音里面我同样听到了比较明显的翻稿的声音。作为线上课程的时候,我们一直也建议和倡导去使用讲稿,因为这样子可以帮助更有效地做好一场微课,但是同样需要注意的是在我们的微课分享过程中请尽量不要让我们的听众能听到你不断地翻稿。或者说你一直在用讲稿这样明显的行为,这样子会让别人觉得你的准备不够充分。
“第二点呢,是你在快结束的时候说了一个不好意思,我这边有点超时。那么这里呢,建议在以后的演讲或者分享过程中请尽量不要出现这样的话。也不需要说超时了。我想所有的听众,哪怕你超时了,他是知道的。而且这里我在刚刚在听这段录音之前,我把整个录音去合并了一下,合并后发现其实你的语音到那那个点的时候,语音是并没有超时。只是你感觉自己因为一段一段的讲到三十九了,所以你觉得自己好像超了九分钟,其实没有这么夸张。而且你会发现,如果当你把情感烘托到这个程度,我们所有人都听的非常的入迷的时候,你突然间自己来了一句,不好意思,我这边有点超时的时候很多听众思绪又会被带偏了,很多都会想啊,他超时了,那是不是为该结束了。这时候你再说下面内容的时候,很多人也许在看表,也许在想,我该回家做不成饭,我是不是该到点儿去做其他事儿了,这时候你要把思绪再拉回来会比较难一些,所以建议在以后的演讲中,哪怕超时了也不要说,只要不是说特别严重的情况下,不要说这样的话”。
以上就是本次在线直播课程的回顾与总结,有做的不错的地方,也有很多改进的方面。鼓起勇气做第一次尝试很重要,认识到不足更重要,这样才能有的放矢地去改进不断提高自己的演讲水平。如跑步一样,知道了如何以正确的跑姿去跑,你才可以跑的更远,跑得更久。
后附本次课程分享的其它课件。