未来学校

今天晚上，在樊登读书APP聆听了樊登老师和特邀嘉宾——《未来学校》的作者朱永新老师一起交流的内容，我似乎从中看到了未来学校的样子，未来教育的趋势，真的很兴奋。

教育学家朱永新结合了大量的教育理论和实践案例，对未来教育模式作出了详细构想和预测，为教育者们梳理了一条通往未来教育的清晰行动的路径，能够让我们每一个聆听者真切感受到未来教育的美好！

作为教育工作者，我们一定要知道教育应该是注重于基本素养的培养，而不是具体某一个职业，具体的知识或者职业的技能。因为在很多年前，人类学家玛格丽特•米德说过一段发人深省的话：“把所有游戏和学习放入童年，所有工作塞进中年，所有遗憾留给老年，这是极端错误和非常矛盾的做法。”仔细品味这句话，其实不正是很多年来我们生活的真实写照吗？我们要用20多年的时间去上学，在人到中年上有老下有小的日子里，要勤奋工作，有的人总会感觉压力山大，甚至会身心疲惫。我们为什么不能够充分利用时间，提前完成学业，在年纪轻轻，血气方刚的20岁左右的年龄就开始工作呢！如果那样的话，国人的学习力，创新力将会大有提升，整个国家也将因此更加生机勃勃，繁荣富强岂不是指日可待？

我很喜欢朱永新老师讲的未来学校的样子，而且能够以我自己的亲身经历，深深地感受到在未来的社会，学力将比学历更重要，学历只证明过去，学力才意味着未来。如果我们不能够成为一个善于学习的人，我们将被时代所淘汰。由此可见，一个人的自主学习能力是多么的重要！

传统的教育模式存在着很多弊端，而未来学校的核心就是开放，共享的学习体系。学习的中心可以是学校图书馆，科技馆，甚至是网络空间，可以全天候开放，没有周末寒暑假，没有上学放学时间，没有学制，没有统一入学年龄的限制，教师只能成为自主学习的指导者和陪伴者。未来的学习要回归生活，未来的教育要以学生为中心，教育资源的提供者也愈加多元。

从一个多月的网课学习当中，我更加体会到了自主学习的重要性，学习能力的培养是多么的重要啊！

渴盼教育改革，渴盼未来学校早日变成现实！