2018-11-25

以下内容均收集自一亩三分地,申请季结束后删除

PS tips:

你学过什么   100
做过什么研究  300
未来要干涉么  100
为什么去**    100
结语         50
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总           650词

Why me
why they
why us
1.    开门见山表达career goal(35字)

2.    用3个科研和工作经历表达自己选择这个career goal的motivation、struggleand process(350字)

3.    描述自己对这个career goal的独特见解(50字),并写自己确定goal后所进行的与之相关的进一步的/更专业的工作经历(110字)

4.    职业规划(70字)

5.    whyschool(200字)

6.    my contributions to the program(180字)
1. 文书的重要性。    其实我个人看法,除非一些个别专业,特殊项目 MBA 之类的。 普通专业 Master/Phd 文书作用没有想象中那么大。 如果你想着,靠一篇特别出彩的文书,就能被录取,你就真的是想多了。 也许本科会出现,那也是极个别极个别的情况,而且背后也许有着你不知道的秘密。 而且本科录取是由admission office 一帮子人专门研究。 而graduate 是录取委员会,多半是教授组成的。 教授一天忙死了,他都看了这么多年,数以万计的文书。 所以千万不要想着什么标新立异。 而且 文书,这种东西,是你随便写的 你可以随便写得天花乱坠,但是教授一看就知道了,教授是什么人物,都是过来人。都知道文书是怎么样的情况。       所以大家要对文书有个正确的认识

2. 中国人的思维问题,   中国人 喜欢娓娓道来,讲一些乱七八糟的故事。 以我们土木为例 我看过80% 开头都是什么地震什么的。when I am 7 years old。。。。。   我最开始也是,写自己系哦啊时候发现杠杆定理 所以要学土木。 也许本科生气或许是个亮点,当时被我导师吐槽了,

graduate 很看重的professional academic 的东西,这些故事,你就一句带过就好了  我看过好多人 写了一大段自己各种小时候情节。。。。真的是who cares。 大家都知道 考过 托福,GRE,西式思维是开门见山,总起型的。 所以大家一定要注意这个问题。你的文章整体结构,开头是否总起,每段是否有TS。我当时叫我老板看我文书的时候, 他默默说了句,把开头写好,首句要写好。 (我当时默默懂了些什么) TS 超级重要的。 大家可以多看看托福阅读,GRE阅读,再对比你写的文书  中国人写的文书,一段话,写实习的一个经历, 看了半天都不知道他这段话表达是什么,对整体文章的作用。


3 用词, 我非常理解 大家学了GRE gmat,恨不得把那些 词汇用上。 说实话,如果作为美国人角度看起来,特别搞笑。 用词讲究准确,而不是乱用。 有时候用一些 炫酷的词汇,你申请的又不是英语专业,要么显得不伦不类,要么就显得 很 arrogant

4 长度, 其实思维就是 似乎越长越好,1000字,恨不得999字写满。 精炼也是很重要的。 作为读者,能用5个词表达的,你非要用20个词表达,看起来是什么感受,而且大家要再次铭记 教授很忙的,没有那么多时间来 给你逐字逐句 推敲 每句话。 所以精炼的表达你想说的,绝对比满篇废话好。 如果你能500-600字表达清楚,没有必要非要写到1000字。 我有看过一个学长的文书, 要求两页,他只写了一页,也被MIT录取了

5 dream school, 大家都有特别向往的大学,总有一段来表达 你是我的dream school,我向往了 多少多少年,。多么多么喜欢。

其实大家没有必要写这个。 我跟一个哈佛招生官聊过,他说,如果你申请harvard,我们肯定知道你, 而且harvard是无数人的dream school,这个不能给你加分。 相反要写出这个项目,具体哪些因素适合你,而不是 去空泛表达。 “dream school”  大家不信,等申请的时候看, 中国学生的文书。 身边同学文书。 很多人都为 范这样的错误



6。 是否提到对方大学教授极其科研项目, 如果你考虑这个问题,我觉得你很有想法的人了。   我是提到了的,提到了对方跟我对口的3个教授左右。 但是这个我问过我们系的系主任,我跟他私教不错。 如果你是master的话 不要奖学金的话,这个问题不大,不会说你没提到某教授,某教授吃醋就不录你了,因为录取是录取委员决定的,但是如果你要申请奖学金/phd 就要小心,这是一个要冒险的事情。 因为你不知道谁有钱

7. 回答题目。 这个是个极其容易犯错的问题。 虽然很多硕士申请项目,文书的题目很接近,所以可以改变不大。 但是,这个不代表所有的是一样的。  很多同学,真的是想当然, 别人明明有个问题,他还是自己天马行空写着自己的。  这样很有可能就直接被拒的。 大家一定要自己看问题,确保你的文章  是回答了问题 (你整篇的中心句是否回答了问题)

8 。重复信息。 很多人会范的一个错误,就是整篇文书把自己的CV罗列了一遍。。。。老大,我都有你CV了,我干嘛要来看一个加长版的CV。 你明明就提交了成绩单,为何要来罗列哪些课,说自己的gpa是多少,你当教授们,不识字吗。。。非要你来解释一遍。 申请材料一定是要从各个方面了解你这个人,招生官原话 “make you out of the page” 所以不要让你的文书成了其他材料的重复。 讲你参加了哪些实习,哪些科研项目,做了哪些事情。这些CV 都能看到的。 重要是表达成绩单,推荐信,CV 所表达不了的东西。

9 语言表达。虽然内容的重要性远大于语言本身,因为你不是申请英语专业的,但是你只要人能读懂你想表达的吧。 这里我真的想吐槽很多同学的文书表达,和某些大机构的文书。  去年10月份左右,有个同学找我帮我看看他的文书,然后我就拿给我一个美国朋友改。你们猜什么,我美国朋友看不懂。。。。。。叫我坐在他旁边 翻译 有些句子写得是什么。。。他想表达什么。 文书的作用是表达,而不是用来秀的,更不是用来为难读者的。statement 作为正式问题 你要用正确的 “Tone”, 不是说你要想当然的乱写的。

10 准备。  我一来就讲了 文书的重要性,没有你想象中那么逆转乾坤的作用,当你知道了文书的重要性请大家合理安排时间 安排资源。 还有就是很多学校系统都没有开放,你也看不到题目,所以现在可以先准备一些素材,一些东西,或者根据学长学姐的经验 。 当然我也经历过申请,我非常明白 当你刚刚接触的时候,真的是一片迷茫,都不知道如何下手。 这个绝大部分人都有这种感觉。 这种感觉有一部分是因为对文书不了解,不知道怎么去写,另一种就是对文书作用的错误评估,才会害怕。 我相信这群里面,很多前辈,有找中介的,有自己DIY的,当你自己走过来了,回去去看的时候就那样,所以大家首先要在精神上 思想上有正确的认识

11 文书写什么, 虽然有些具体问题,但是一般来说 还是围绕三个问题来的, why you,why now,why us 我再次强调一下,大家正确认识文书的重要性,然后现在要做的 就是搜集一些素材,构思一下,(为什么这个学校要录取你,而不是录跟你条件差不多的其他人,为什么你是现在申请,而不是工作几年,不是过去,为什么你要选择这个项目,这里的某些教授,这里的课程设置,这?这里的实验室?而不是因为dream school,而不是因为这里的天气,不是因为这个学校很漂亮)

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这个prompt 是问你  为什么要读 graduate school, 那你觉得你的经历有回答这个问题吗,
如果是我的话

我会说 我xx的时候,我做了xxx research,然后发现本科学的东西 too general to utilize in research, 所以我才决定要继续graduate school 一个更narrow的领域,  至于为什么选择这个学校 ,就很简单啊,比如这个xx教授。xx 实验室等等

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每一段话每个经历,都要有一个TS, 来围绕这篇文书的核心。

举个例子

一段话这么写:
A 我大二跟一个教授做了research。xxxx,xxx,xxx,xxx。

虽然这个经历很牛,各种狂拽酷炫叼炸天,但是你的简历上已经有了,所以这段话的TS,就是这段经历带给你的影响是什么? 让你找到了自己的方向? 让你对科研产生了兴趣?锻炼了你的处理困难的能力? 这个经历只是一个具体的论据而已。 

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PS:
1.        基本知识:
1)Personal statement:why 学位:兴趣;
why program: 理由;
做了哪些准备
招生官需要知道的其他的信息之前没有提到的。
对项目作出什么贡献,能为项目带来什么。
2)statement of purpose(SOP): 有时和 PS 是相同的。
3)都要求:PS:个人的经历,课外活动,非职业经历,个人背景,经济状态,与申请相关,人生规划。偏重个人
                   SOP: 偏学术、研究。
4)Statement of diversity: 加州系统的学校,能给项目带来什么多样性。背景:学术、兴趣、种族。对学生的发展有帮助。写自己的个人经历,个人的人生规划能给项目带来什么多样性。有些项目已经不是中国人,中国人为什么能带来 diversity,怎么带来多样性,多样性在什么地方。E.g. 中医世家,申请医学项目,家庭背景,熏陶,有独特的视角、兴趣。
e.g. 中国政府公务员的家庭,少数名族,民族融合,不同语言背景;家庭条件,不能与跟美国人比,而是相对的关系,在中国的社会里穷困,这些条件对自己形成的影响,能力经历的影响。
要求的一定要讲,没要求的也可以讲一些,如果有要求不要写什么东西,就不要写。可以发邮件、打电话问小密。直接问 PS 有没有明确要求的东西。


2.        写什么,
有什么兴趣,为什么,做过哪些努力,经历意味着什么,做过哪些思考,收获了什么东西。美国对大学教育的核心边读边想这些问题。
3.        谋篇布局
页眉,题目,项目名称,正文就不用写题目了。一定要标页码。默认页边距,不要调整,字体正常就好。一般 times new roman, 字号 12 号。不要用水印或者 logo, single spaced double spaced. 最好不要分版块。段首缩进 5 格。
4.        写完了之后,评价
招生官能回答的问题:1)为什么能在 graduate 中成功。基础,跨学科的专业所需要的基础知识都有。有真正的兴趣,一定要在 PS 里写。
                                        2)为什么能够在职业发展研究中。有热情,兴趣。有理解,对领域理解的深刻,有什么经验,新的方法。
                                         3)为什么和项目匹配。学校培养目标是不同的。能帮助我实现自己的目标,如果学校不能帮助,那也不会录取你。说明就是这个项目要找的人。仔细读学校的网站。
如果在其他材料都能表现出来,PS 略写,不能表现出来,PS 详写。

5.        细节问题
研究兴趣:更具体一些,对某个专业里的某个方向的某个具体的问题有兴趣。是一个系列的研究的问题。为什么想做,做了哪些准备,为什么能成功。对一个新的问题,想去解决这个问题。Master 能带动往下读的问题,特别想要弄清楚的问题。兴趣点之间是相关的,三个左右;若相关度不高,就不要超过两个。
具体写到对哪个教授,写研究兴趣的时候不要点教授的名字。目标不是很明确的,就不要去点教授的名字,把这一类的问题点一下。为了避免这种情况是可以多写一个方向。写的方向多,会让人觉得不专一。
只写一个问题对不对。1)面不够广,如果这个学校的老师出了什么问题,就不录取了。
自己有研究兴趣学术兴趣,要去了解这个领域的动态。不要让他们觉得是一个很多年前就已经了解到的问题。
针对学校的特长,找这个学校有这个传统。能和学校的资源匹配,对于选校理由帮助。能不能证明这个兴趣是真实的,合理的。重要!
职业型的 MS: 如何知道,网页上都会写。职业兴趣:行业领域,企业、学术、跨界、创业、非盈利、政府。表现到底想去哪里。具体的行业。公司服务的方向,岗位、职能,例如做研发,什么方面的研发,什么方面的企业的研发。如果看到没得出什么信息,写的就算废掉了。地域也是一个很好的想法,有没有全球的眼光。
1)        不一定都要提到,不确定具体的行业,但是确定了在企业的职能。
2)        出来以后能做到那个位置,而不是异想天开。从业内前辈、学长。问小密,一般进什么行业,做什么工作。
3)        职业兴趣不能说有两三个职业兴趣,最好还是比较集中一点。

需要看出来为什么会有这种兴趣。如果真的能表达出来,是非常深入,感动人的。如果是假的兴趣,就不能令人信服。这样的话就是失败了。
一般有哪些原因:
1)对自己有意义,对社会有意义。解决这个问题以后对你,对家人有什么好处,需要证明、支持、发展。
2)知道魅力、困难、怎么去克服。对它的了解更深入
3)在这方面努力过,做了什么去改变。有了探索,有了思考,这个兴趣就更加真实。
4)有一些的过程展现出来,最初 - 深入 - 思考
深度不够。
转专业例子:1)CS PhD,读的时候对 PR 产生了兴趣,如何对股票做出判断,投资方面做了一些尝试,有了一些思考,对比巴菲特,他也去做分析,为什么看到的不一样。最后的兴趣是管理方面,所以去读了管理。每一步都有明确的问题、目标、探索。
2)做老师的例子,表现兴趣的变化。课后发了微博,引来了学生激烈的反应。利用传媒的工具,改进传统的有问题的课堂教学。把这点写出来,加上自己的分析、探索、主动性、未来不一样的空间。
3)临床医学→基础研究口腔微生物。故事表现兴趣。做临床的时候小女孩,口腔习惯不错,但是感染特别严重,牙齿掉光了。悲哀的故事,产生了动力,想要去学习背后的问题是什么。不光是发现了问题。怎么去编排这样的兴趣。

经历:
做的是什么事,具体做了什么事情,用了什么方法。CV 讲过的没必要详细的说,可以说用了什么方法,克服了什么困难。有什么收获,思考,想到了什么,对自己有什么影响,兴趣更坚定。注意的事项,最大的问题是判断这段经历写的好不好。
有没有遇到过什么问题,觉得未来要做什么事,不会去问会不会发论文,读了什么文献,理解上的东西。到底理解不理解。是导师让你去做的还是。。怎么解决这些困难的。关心的是能不能很清楚的去理解。去判断自己的经历写的好不好,能不能让一个对你这个专业没有什么了解的也知道你在做的事什么,让一个对专业有很多了解的也知道你说的而是真实的。
注意事项:
不要太长,比例问题,和其他段,几段经历一段不能比其他段长太多。核心的问题,最能体现。看了什么书,最后写了论文等等这个过程就不用写了。如果这段比其他段长太多的话可以合并一下。不要把一个研究分成几段去写,连在一起,分开的话让别人对理解上会有一个断层。字数越多不代表越有说服力。
把能表现自己的经历都写上,和几个,几段是没有关系的。表现学术成熟或者专业的知识。专业性上有要求。
写好:
1)具体:避免空话:在克服了很多困难之后得到了最终的结果。
          终于意识到了什么对什么的重要性。
          渐渐明白了什么才是好的一个什么东西。
一定要尽量的具体。Such as… how… which is…
用不用强调遇到的问题:研究里核心的进展就是解决了问题,那肯定要写。如果核心的进展不是这个问题,就不用提。分情况来看,不是特别重要的问题,有一些是每个研究者都能遇到的问题,从研究方式能够看到特点。
2)be strong: 主动语态大于被动语态。尽量不用被动语态表达结果,偏职业的。PS 不是要客观,而是要描述你做了什么事情。要知道的都是与自己有关的,所以用主动语态。
3)solution>problem,遇到这个问题之后是怎么解决的。要解决的方法,怎么做错了什么东西,什么没注意导致了困难,没有必要强调太多。What do you do next 比你自己的心情更重要,重要的是有了这种心情如何去解决。积极取代消极,会继续努力提升自己什么地方的不足。研究开始的时候主要学习了什么,没有必要渲染自己的无知和没有经验,不用说分数不够好,而说因为做了什么所以对分数会有影响。注意态度的转变,
首先,什么是statement of purpose.

The statement of purpose describes your development as an academic and your intentions for study. Remember that the statement represents your chance to discuss your record in detail not present in the transcript. Treat the statement like your chance to personally make your case to the admissions committee. The statement of purpose is supposed to promote you. If you write a good statement, you'll surprise the admissions committee, and you can dramatically improve your chances for admission.

假如两个学生有相同的学术背景和英语考试成绩,PS是让你脱颖而出的利器。GRE和托福成绩只是过学校的门槛,教授不管,教授一般会花时间去读你的PS来决定要不要录取你。

PS怎么写?

The statement needs to inspire confidence in your ability for graduate study.

- To inspire confidence, you need to sound mature and competent.

       

Talk in detail about your work in school

. Even if the work is just commonplace course projects or papers, talking in detail about work expresses interest in a meaningful way while at the same time demonstrating competence. 通过谈论你的课程项目或论文来证明你对某一领域的了解。 本科生可能没多少科研经历,没什么机会发表论文,但零论文是不会影响博士的申请的,project经历照样有用。

- Do not talk in emotional terms about your interests and plans.

- Your description of your feelings serves no purpose. An admissions committee member will assume that you love your field of study, and if you don't love it, then you shouldn't tell the committee.
- An emotional connection to a field does not inspire confidence and usually sounds immature.

       情绪化没一点好处,因为你可以此时喜欢你的专业,但过一段时间你发现你喜欢上别的了。你讲"how much you love your field"只会增加别人的不信任。应该要有detached and professional tone about your work,用中立的语气去陈述,让读者去下定论。

- If you've suffered personal setbacks, you might feel a need to write about them. Don't give in to the temptation to write at length about past problems. You don't need to apologize for your past, and apologizing sets a bad tone for the statement.

       有多时候,大家想在PS中描述为什么成绩单或其他方面不尽人意,其实没必要,因为那些硬件已摆在那儿了。你只需在PS中讲述积极正面的东西就行。有时候,大家还会想强调自己的成长与进步,在PS中写,"I know I've done badly in the past, but I am reformed now." 这些都只会留下坏的印象。

- Don't tell the story of your life in your statement.

       The narrative structure of the statement should form the silent background of the statement. If the narrative structure is too much in the foreground, the narrative structure becomes 

distracting

. A statement with a noticeable narrative sounds silly and unprofessional

.

- Don't describe the importance or quality of your own work. 

       Describe the work in detail, and 

trust the reader to conclude 

that the work was important or good.

       避免在PS中写道"I've done this really important work"。 Nothing you did in undergraduate is important. If you are applying to graduate school, there is no chance that you work 

       is really important; If it was really important, the graduate school will COME TO you. You don't need to apply to graduate school at all. 

- Excepting technical language from your field, avoid vocabulary that you wouldn't use in your everyday use of English.

       Uncommon words have special connotations, shades of meaning, and while uncommon words are exactly right and appropriate in some circumstances, they can sound hilariously out of place in others. You should use your working English vocabulary, the vocabulary with which you are completely comfortable.

       很多人在准备完GRE后,觉得PS中应该拽几个GRE单词,这样显得很酷。其实效果只会背道而驰。例如,有一个同学写道:

       It's funny that I should have been assuming that I can walk on water for so long before at the age of eighteen, I crumbled under the pressure of my SAT, yet I established an additional fiasco when I obstinately ignored the peril of nonadmission and assertively persisted in applying for 

harvard

...... I decided to have such profuse and kaleidoscopic experiences not only to further toughen my character and broaden my horizons but more importantly, to prepare myself for further study in chemecial engineering..

- Purge most instances of passive voicing.

       Passive voicing uses a transitive verb without identifying the actor. Rather than writing, “I was led to conclude that 2+2=4,” write, “

I concluded that 2+2=4.

” To the writer, the passive voice sounds modest or makes the events seem like the result of destiny. To the reader, because of the missing actor, the passive voice sounds either incompetent or deceitful. 

       尽量用主动时态。主动时态代表自信。

- In general, don't use strong modifiers like very or extremely in your statement. 

       Direct expressions in the active voice in English are strong enough.

       强调语气词都不好,避免very, extremely, extraordinarily...

PS的一般结构

- Begin by implying that the statement will treat your academic life chronologically. Like I began my academic involvement with Chinese literature when as a student at xxxx university in the fall of 2010, I took my first course in ancient Chinese poetry.
- Discuss all of the noteworthy, academic events in your career in chronological order. Explain your understanding of the academic significance of each event.
- In the conclusion, explain how graduate study appears necessary to continuing your career.
- Refer to interests in particular research and faculty at the program to which you are applying.
- Conclude by saying that you look forward to the chance to study at the school where you are applying.
SOP最好采用时间顺序,讲你一路以来的经历,哪些事件的发生让你对CS的看法逐渐改变,最后读者在结尾高潮部分能得出你适合他们学校项目的结论,你就是他们要找的人。开头无需复杂,无需介绍一大堆东西或概括全文。开头可以简要介绍自己,说自己是哪个学校的,然后开始写一个又一个与你申请领域相关的事件并表达自己的看法,然后结尾说你为什么要申请某个学校。
就业市场,地理位置,课程安排设计,课程内容,地里的一些评价,教授背景都能写

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