思维导图与绘本阅读

蔡岩

当妈前，我隐约听过“绘本”这个词，当时觉得这个词有点生硬，因为英文是picture book，相对中文而言更加直白，原来绘本不就是图画书，也就是我们小时候读的小人书吗！

当妈后，受到高手妈妈的影响，我也加入到亲子阅读的大军中。加上分级读物，跟孩子读了有1000本书了。我知道，绘本并不只是把字读出来那么简单，就如吴敏兰说的那样，可以把五感都利用起来。感谢南子老师的分享，为我们的绘本阅读指了一条明路。

阅读绘本必须知道的10个关键点，1定义2真绘本3读者结构4独特价值5图文关系6独特性7艺术表现8语言功能9艺术创意10多种多样

绘本，是全脑思维的产物，阅读之后，才是真正的开始。调动全脑思维读绘本，更好地梳理看到的、听到的、想到的、记住的......

让我印象比较深刻的是绘本的延展，老师以《安的种子》为例，举了以下延展的内容：

1.找脚印：观察图片，找出小狗的脚印。感觉这个很像I spy,非常锻炼孩子观察细节的能力还有专注力。

2.全脑思维训练：比如做种子联想，除了莲花种子，你还能想到哪些种子。再比如画出思维导图，内容梳理的思维导图、5W1H的思维导图、寻找“变化”的思维导图

3.简笔涂鸦：可以和孩子一起画简笔画，如种子、莲花、小狗、本、静、安

4.对对碰：分组讨论，比如讨论本静安三个人的人物特点

5.绘本加工：跟孩子一起预测、改写、续写、仿写绘本

学习了本课，是时候丰富我和孩子的亲子阅读内容了，非常受用，非常感谢。