家长如何，不咆哮让孩子爱上学习

面对孩子成长的路上，作为家长会遇到很多的问题，焦虑、无助，甚至让我们的亲子关系变得越来越紧张。其实每个家长都不缺少爱，但是缺少方法。孩子也是一样，都不缺少想要学好的愿望，但他也缺少方法。

如果孩子出现学习问题的时候，我们盯着问题去解决问题，那么我们是解决不了孩子学习的问题的。每个孩子之所以出现问题，就是因为他在学习中暂时缺少一种能力，暂时缺少一种方法。我们就需要看到孩子在当前的学习下，他面临着什么样的困境，理解了他，我们才能够心平气和地去用合适的方法帮孩子去解决问题。

面对孩子学习的三大困境相信每个家长也都遇到过，首先，第一困境就是，就是认知神经上的困境。我们会发现孩子都有个特点，学习的时候会磨蹭、会走神，然后作为家长会跟孩子说，你别磨蹭，别走神，孩子却做不到。我们首先看到的孩子的困境是什么。他的大脑神经兴奋功能强，抑制功能弱，他会走神，会为各种各样的事情分散他的注意力。我们帮他找到办法，增强这种管理事务的能力，让孩子神经能够越来越集中在学习上。所以，我们把“别磨蹭”“别走神”去掉，让他专心到学习上，出现啥问题帮他解决什么样的问题。

第二个困境就是，孩子本能方面的困境。你会发现孩子在学习上难，其实所有孩子觉得难的事，做不到的事，都是因为这个事不是他的本能的需求。什么是孩子的本能？孩子有获取知识的需要，所谓获取就是获得知识，就是满足求知好奇心的这种本能。作为家长又要如何去激发孩子的这种好奇心和求知欲呢？面对孩子的学习我们可以用目标分解法，把太难任务分解，分解成孩子容易完成的小目标，努努力就能完成一个行为。完成就有成就感。这是就会激发孩子的兴趣。最后孩子能够完成他目标的时候，他就知道“我能行”，他就有了更大的自信心，能够体会到努力带来的乐趣，所以孩子慢慢的就学会了坚持坚持，激发了孩子的兴趣和求知欲望，孩子才更愿意去学习。

第三个困境跟家长有关，是什么呢？就是家长在教育模式上带来的。有的时候我们家长陪孩子学习时，孩子磨蹭、孩子慢，家长就会急，然后打、骂、吼、咆哮就都跟上来了。这时候就会出现一个问题。如果孩子学习被我们打、骂、吼的时候，你会发现孩子好像并没有如愿写得更快，反倒孩子学习变得更磨蹭。孩子接受到这些的时候也需要去吧这些情绪消化掉，而孩子消化这些不良的情绪也需要一个过程，所以就会导致孩子不能很快的进入一个学习的状态。

如何解决孩子困境呢？

第一个是孩子在学习方面认知神经上的困境，因为孩子的意志能力发展得不够好，他就会走神儿，我们让他别走神儿，他还做不到，这个时候我们就要去帮助孩子，培养他的意志的力量。

第二个困境，就是他在本能上的困境。激发孩子兴趣，目标分解，分解成小块的目标，每一个在完成的时候都是一种快反馈，有成就感。最后全部完成的时候，孩子体会到整个过程坚持下来的成就感，孩子就觉得有力量。

第三个困境，其实是教育的困境。所以作为父母我们需要去改变我们的教育行为。我们理解了孩子的困难，才能基于他的特点去帮他找到解决办法，而不是直接说他咋做不好。

希望我们作为家长在陪孩子学习的道路上，我们能够不断成长。也希望我们的孩子在突破每个困难的过程中，也得到能力的提升。

我们就需要看到孩子在当前的学习下，他面临着什么样的困境，理解了他，我们才能够心平气和地去用合适的方法帮孩子去解决问题。