深化“文化育人”，促朝阳教育软实力提升 ——写在2016年朝阳区“学校文化节”启动之际

4月26日,“文化立校 传承梦想”朝阳教育系统学校文化建设工作会召开，2016年朝阳学校文化节正式启动。会议以“文化引领，提升区域文化软实力”总要求为指引，从完善体制机制、鼓励创新发展、创建特色品牌、抓好组织落实等方面，对进一步加强全区学校文化建设作出重要部署。

近年来，朝阳区一直高度重视学校文化建设，大力推动文化育人。从2007年启动学校文化建设以来，通过实施学校文化基础环境建设达标和学校文化窗口校建设两大工程，打造了一批文化品位较高、办学质量较好的朝阳区文化特色学校。截至目前，全区共有37所学校跻身北京市学校文化建设示范校。

朝阳各校的文化建设工作成绩亮眼。不少学校形成了独具特色的校园文化。朝师附小以“悦文化”为引领,让教师敬业爱生,笃学自强,心情愉快地工作;让学生善思好学,文明阳光,快乐健康地成长；芳草地国际学校富力分校在开放办学思想引领下，建立起良好的公共关系文化，打造无疆界校园学校。课程文化“全面开花”。白家庄小学的“尊重教育”，让所有孩子都能在“尊重”的课程文化中自由生长；陈经纶中学嘉铭分校的儒雅课程，使学生在知识上渊博精湛，在才艺上丰富多彩，在气度上温文尔雅……学校文化建设水平的不断提升，推动了朝阳教育软实力不断提升。

但这依然不够。随着教育的快速发展，目前文化建设已不能满足当前教育发展需求，朝阳区也面临着重表面轻内涵、核心理念尚未形成、朝阳特色不够鲜明、整体水平与区域发展仍存在一定差距等诸多挑战……在朝阳教育由“教育大区”迈向“教育强区”这一内涵发展、转型升级的关键阶段，学校文化建设还需持续发力。

根据会议，“十三五”时期，朝阳区将在全区创建100个学校文化特色品牌项目，形成“一校一名片，一校一品牌”的文化生态格局；将于每年5月和10月在全区集中开展学校文化节，系统深入开展学校文化节活动。同时，各学区、学校将以“学校文化节”为载体，通过精心打造校园文化特色品牌，提升朝阳学校文化整体形象和影响力……这是对朝阳区“文化建设作为朝阳教育发展”战略的进一步深化，也是“文化育人”理念的进一步深化。

文化立校、文化育人、文化治教、文化强教，新一轮学校文化建设的启动，标示着朝阳教育发展的新起点。希望各单位各学校需明确主体责任，把握机遇、狠抓落实、开拓创新，为实现“教育强区”的奋斗目标作出新贡献。（写于2016年）