关于“小偷”

                     

        明天就是“六·一”儿童节了，大家都非常兴奋，各项准备工作也如火如荼地进行着。下课，小杰同学跑来告诉我，她们带来的奶茶粉不见了。我问为什么要带，她们回答是带给另一个同学今天回家做准备的。一包500克的奶茶粉，大概可以冲几十杯奶茶吧，这下损失大了。可是，我也只能在班上蜻蜓点水般说了一下这件事，告诉孩子们诚信的重要。至于那包奶茶粉能不能物归原主，我还真没哟把握。

        在一个班集体里，总是会出现东西丢了的情况，小到铅笔橡皮等文具，大到成百的钞票，屡见不鲜。

        好多年前，有一次课间操时，我让班上的一个小女孩帮我看包，她那天身体不舒服没有参加跑步。当天下午，我突然发现包里的钱包不见了，里面除了几百块钱还有银行卡、身份证，这些东西丢了是相当麻烦。过了几天，一个男生告诉我：“老师，我发现某某的书包里有一个钱包很像是你丢了的那个。”我找来那个孩子，只敢弱弱地问了一句“你看见老师的钱包了吗”，她竟然立刻承认了。而这个女孩，正是给我看包的那一个。她怎么敢做这样的事情呢？这个问题我想了很多年，却百思不得其解。大概是因为，她只是觉得老师的钱包比较漂亮，随手拿了回去。或者是因为，在她小小的心灵中并不觉得这样的行为是不当的吧。

        曾经有一个女同事，家里是本地有名的“服装大王”，可是她竟然有一个毛病——习惯性偷窃。据说有一次在朋友家聚餐，她竟然将洗手台上的洗面奶、乳液等化妆品偷了回去。事情败露后，我们才了解到她已经是个“惯偷”。她的行为，也确实让人匪夷所思。并不是因为经济上的困难而引发的偷窃，那只能是一种心理疾病了。那么，她的这种毛病是怎么形成的呢？我也非常好奇，却也无法探究。

        关于孩子偷钱，的确是个令人头疼的问题。与其用大道理教育，不如进行适当的引导。首先，我们得弄清楚孩子为什么要偷窃，是因为缺钱买还是真的仅仅只是喜欢而已；其次，发现孩子出现偷窃行为后，立刻打骂或勒令当面认错，只能让他感到自卑与不安，所以一定要慎重地加以引导；最后，对于这样的孩子千万不要翻旧账，要就事论事地帮孩子分析问题出现的原因以及产生的后果，千万不要伤害孩子的自尊心。

        小错不改，必酿大错。偶尔拿了别人东西的孩子啊，我多么希望你只是一时好奇而已。