压缩空气教学反思

本课从实施的情况来看,主要目标的落实做得不错。我在整个教学过程中利用玩“注射器”,激发学生的探索热情,使学生在玩中发现许多的“亮点”。学生从中体验到了学习科学的乐趣,增强了学生科学探究的能力。在注射器按压环节,由于没有胶塞,我发现大部分学生都按不住针口,我觉得可以换成橡皮或者橡胶塞堵住管口,接着去按压它。实验中学生都能发现水不可以压缩而空气可以,同时还发现,被压缩的空气具有弹性。

在解释为什么空气可以被压缩和扩张环节,我有一个疑问,同时也是学生的疑问,空气可以无限扩张吗?通过实验我发现空气不断扩张后会失去弹力,无法回到原来的位置,同时我还发现如果针筒再长些,空气还可以被扩张,那是否可以无限呢?如果老师们知道答案,不知可否指点一二,谢谢

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