入园第二天

今天是张丸子小朋友入园的第二天。严格意义上，其实只是体验，第一，时间很短，从早上7点半到10点。第二，有妈妈陪着。可是就算是有妈妈陪着，今天也出了状况。昨天是从玩开始的，而今天一进门，小朋友们就开始坐在桌子前了。没让他玩他就开始有些抗拒了，紧接着的早饭，他完全不吃。之后整个过程都要求妈妈抱着，中间又经历了爸爸走了想去找爸爸和爷爷走了要去找爷爷的过程。

整整两个小时，我基本都抱着或者陪着在教室外面玩，完全不能融入集体生活。承受异样的目光，我其实并不那么在乎，可是家人的看法给了我巨大的压力。

先是丸子爸，9点半打电话问我情况如何，我当时心情急躁，也没说几句，出来之后回电话给他，他就直接问我，他这样明天能上幼儿园吗？我当时就有一股无名火窜了上来，不能上难到就不上了？总是在说各种问题，又从不提解决办法，那说了半天有什么用。回到家，丸子爷爷在院子门口等我们，我看到他就感觉到一股压力扑面而来，是不是还得向老人有个交代？可是，我真的很累很累了，嗓子已经哑了，我需要休息。我就说像昨天那样我们回去玩一会儿再去奶奶家，他爷爷上来就说，他明天能上幼儿园吗？我赶紧点头，能上，没问题，肯定行，一边说一边挤眼睛，意思是别说了。他坚持说，能什么能啊，别的孩子都能坐那听老师的话，他就不行，跟人家比他还是差了很多。我真的很无语，不知道为什么爷爷非要觉得自己家孩子不如别人，但是，这话绝不应该当着孩子的面说吧。我要求私下说，人家爷爷说，他听不懂。。。。

一个3岁的孩子，别说完全可以听懂内容了，就算他听不懂内容，都能从语气和表情神态中读懂大人的情绪。我觉得这不仅不尊重一个孩子，甚至有些愚蠢。

这些话真的让我血往上涌，整个中午我的头都嗡嗡响，午饭也没吃，一种深深的无力感完全把我吞没了，自己在家里待了一个小时，还哭了一场。

图片发自App

下午到了单位，不得不开始了一些工作，和丸子爸又聊了几句，他的态度还是那样，说了半天都是困难和问题，解决办法只字不提，话里话外都透着对我的不满，好像孩子种种不配合都是我造成到。

幸好，有个能说说心里话的朋友，虽然没有见过面，但是非常了解我，在她的引导之下，我也慢慢平静下来，自己慢慢觉察到了自己的问题所在。

1、今天这些激烈的反应，最重要源于我对家人给予丸子影响的不确定性，我既能感觉到丸子会受影响，又无力改变这种现状，所以失控的感觉让我焦虑。

2、我的内在小孩被激发了，自己小时候种种过往慢慢浮现，分离甚至是被抛弃的感觉让我害怕，更怕的是丸子也会有这种感觉。

3、妈妈焦虑的每一个问题，背后都是自己的童年创伤。

特别感谢我的好朋友，她一直正向引导我，让我看到自己对丸子的影响远超其他人，我也坚信我们的依恋关系足够亲密。而且，通过这几天游戏力的践行，我也明显的感觉到我们之间更加亲密了。我想到了自己的平和和正能量对于孩子的巨大影响。同时我其实也非常清楚，家人的归罪，是因为他们同样害怕，所以用外归因的方法来确保自己的安全。

想到以上几点，我其实已经没那么失落了，在回家的路上，我想到了李岩老师在入园焦虑必修课上面讲到的，如果无法说服家人，那就对他们微笑，心里的阴霾一扫而空。