语文加时练（三）

一、古诗文学习任务单

【任务一】领略自然风光

蒹葭苍苍,①_______。(《蒹葭))

点评:芦苇茂盛,露水凝结的景色中,充满着凄清之美。

②________，千树万树梨花开。(岑参《白雪歌送武判官归京》)

点评：以春花喻冬雪,给苦寒的边塞平添了一丝暖意。

③_________，④________。（欧阳修《醉翁亭记》)

点评:寥寥几笔,勾勒出琅琊山间春夏景色的秀丽美好。

⑤_______,⑥________。（马致远《天净沙·秋思》）

点评:萧瑟的秋景在安详温馨的背景下更显凄凉,写景之妙尽妙于此。

【任务二】感受田园风情

学校组织学农活动，同学们来到乡村，看到一片片农田和整齐的村舍，情不自禁地用“⑦_______，⑧________”(陶渊明《桃花源记》)来形容所见之景。

二、名著阅读。

1、跳读，是阅读时，为追求更高的效率，有意忽略与阅读目的无关或自己不感兴趣的章节。阅读《海底两万里》，如果想要重点感受尼摩船长的善良，下面情节可以暂时跳读的情节是____（填序号）：

A、南极冰山封路  B、勇救采珠人。

理由是：__________________________________________________________。

2、精读就是细读、精思和鉴赏，指向细腻的感受、透彻的理解和广泛的联想。阅读《西游记》，如果想要重点感受孙悟空的机智，可以选择精读的情节是____（填序号）：

A、劝善施甘霖    B、车迟国斗法。

理由是：__________________________________________________________。

三、阅读《水调歌头》

1、简要分析“转朱阁、低绮户，照无眠”中“转”“低”“无眠”的表达效果。

2、“但愿人长久，千里共婵娟”是广为传颂的名句，请你体会这句词所传达出的情感。

四、阅读《春望》

1、诗人用“国破山河在，城春草木深。”写出了___________________________________的景象。

2、有人认为“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”写的是花鸟落泪，也有人认为是诗人落泪，你同意哪个观点？请简要分析。

语文加时练（三）答案

一、

①白露为霜

②忽如一夜春风来

③野芳发而幽香④佳木秀而繁阴

⑤枯藤老树昏鸦⑥小桥流水人家

⑦土地平旷⑧屋舍俨然

二、

1、A

理由：“南极冰山封路”的情节写了尼摩船长凭借自己的果敢和冷静，带领大家脱险的故事,因此可以跳读；而“勇救采珠”人的情节中，尼摩船长看到鲨鱼向采珠人发起进攻，舍身相救，还赠送采珠人一小袋珍珠，从中可以看出尼摩船长的善良和对劳动人民的同情，因此需要重点阅读。

2、B

理由：“劝善施甘霖”的情节，写了孙悟空为连年干旱的凤仙郡请雨的故事，表现的是孙悟空救苦救难的善良；而“车迟国斗法”则写了孙悟空凭借自己的智慧和随机应变的能力，在斗法中战胜并消灭了虎力、鹿力、羊力大仙的故事,因此应精读。

三、

1、“转”和“低”准确生动地描绘了月光的移动，暗示夜已深沉；“无眠”准确地表现了离人因不能和亲人团圆而难以人眠的情景。

2、表达了词人对亲人的思念之情以及对一切经受着离别之苦的人的美好祝愿，体现出词人旷达的胸襟。

四、

1、京城荒凉破败、乱草丛生。

2、示例一:赞成花鸟落泪

诗句采用移情于物的写法，把花鸟拟人化，写花也溅泪，鸟亦惊心，表达了诗人感时伤世的感情。

示例二：赞成诗人落泪。

诗人面对山河破碎，触景生情，种种念头一齐涌上心头,禁不住见花落泪，闻鸟惊心,表达了诗人感时伤世的感情。