凯乐恩思维导图认证班9期DAY1 作业

      学完导图一年多了,早已养成随手画导图的习惯,传统的线性笔记已被“打入冷宫”,越用越感觉到导图的应用非常广泛,对思维能力的提升有莫大的帮助。一年多来,还将导图传播给了很多人,收到了普遍的好评。这次有机会重新回到苏娟老师的课堂,心中倍感亲切,可以再次汲取原汁原味的养分,查漏补缺,更重要的是听说苏娟老师一年多来对授课内容早已进行了多次升级,不禁“垂涎欲滴”,于是一边上课一边开始画图,主要把对自己有新启发的地方进行了整理。

      第一天下来,果然收获颇多,体会到了苏娟老师严谨的教学态度和孜孜不倦的钻研精神,更佩服她不断突破自我的能力。


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      教室的布置更加温暖,视觉冲击感也更强,  尤其是阿拉丁神灯的学习愿望和维基墙,墙上的启发性话语等,令我耳目一新。   

      课程开场的导入更加简洁明快,一则CCTV记者对博赞老先生的现场采访视频顿时吸引了学员们的眼球,调动了学习兴趣。

      讲导图图、线、色、字时,先不讲长篇理论,而是让学员找茬,激发了学员的思考和参与感。后面讲解四要素时皆是通过简洁明快的导图进行,非常清晰明了。图不是艺术而是表达,让我更坚定了自己的信心,画得不大像不要紧,关键是达意。线条上吐下凹非常精致地传达了线条的画法。关键字要有利于打开思维的活口。颜色的区分和传达情感。字字珠玑,赶紧记录好,今后自己上课时可以直接借鉴。

    下午课程开始前对上午课程的复习环节有趣有用,一个游戏让大家在欢乐的气氛中回想消化了上午的知识要点。

      下午的思维结构讲得非常清楚,每一个要点都跟着小练习,使得学员迅速消化理解了思维如何发散、如何深入;逻辑联想与自由联想的区别;怎样做到思考肌肉的收缩自如;什么是MECE分清分尽,让学员们尽情享受着思考的力量。

     

     

     

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