《困惑和困惑之来源》（之五 / 结束篇之二）--（老话新说--给高考学子及家长的提示）

各位参加今年高考的学子及家长们，您好！为了这磨人的困惑，不继续困惑更多的人，我这“困惑”文章还得继续写下去。但，我坦诚说，写着写着，我会烦躁，也会十分困惑 ！ 

如今高校那么多，专业更多到“借我一双慧眼”也无法把那么多高校及他们开设的杂七杂八的专业看个清清楚楚和明明白白。大妈们见我问问：“教授老师，您当过重点大学博导，您一定知道哪一所学校好，哪一个专业热门，哪一个专业毕业工资高，工作好找？”，大叔们见到我还是这么啰嗦一番。而直接参加高考孩子们的爸爸和妈妈们，见到我，除了问我“吃了吗？”接着就是这么一堆我认为是有用的废话！我真是不堪，这样每年一度的对我思维和思辨能力的侵扰！

 我每一次都回答：“其实知识都是有用的，学校和学校氛围很重要，专业得针对考生兴趣和自愿来做评判，还有考生自己的特点来做选择......”可是，我这一句话在这些人耳朵里，等于没有提供最优答案，说了等于没有说，非得死死纠缠着我。给我留言的，给我邮件的人们基本也是如此这般。 

真想，也真心问一句 —— 难道学校排名真那么重要吗？难道所谓热门专业就那么重要吗？我一直认为求知是一种对知识热爱，对某一领域专业喜爱的问题。记得我在东京大学，还有大阪大学读博的时候，国外同学就常常与我探讨咱们中国大陆学生们，家长们怎么对于接受专业教育如此的功名和功利，看似酷爱知识、尊重教育，其实还是“功名利禄”之封建余毒在侵害着人们的思维方式；试问，专业有什么热门不热门的？即便是名校也有学霸和学渣之分，如果违背了初衷，你进了哈佛能怎样？进了麻省又能怎么样呢？

 说到这里，想起自己在美国麻省（麻州）的波士顿生活和学习过一段时间，在那里继续所谓博士后的研究工作，其求知和求学单位就是人们无比神话的麻省理工及世界赫赫有名的“波士顿动力”，而我的经济学学位则是在另外一所赫赫有名的世界顶级大学 —— 哈佛大学里，修学获得。好牛叉是吧？羡慕死人了是吧？

 其实，人家的这些顶级大学里老师和学生并没有这么想，起码大多数不会这么想。我接触的同学，同事；他们进了这样的名校，还有最顶级工程科学科研机构，没有几个是骄傲和把骄傲挂在脸上的；绝对大多数人是因为兴趣和爱好，是把“命搭进去”以后获得的结果；其实平时都是死忙，忙死的；人们一个个如同呆若木鸡，灰头土脸的居多，学业太难了，不努力就对不起自己的热爱啊！ 

但有时候，一些脑瓜机灵的，热衷社会活动的，或家里缺钱的；也会课余时间在周边地区拼命打工，赚俩生活费和学费。我初到该地的时候，经常遇到的士佬（出租车司机），送外卖的阿姐和小哥，或开小商店老板或活计，那谈吐啊，那见识啊，可是让人吃惊到掉眼镜；我太震惊了，我很惭愧，我的知识不够，人家这么普通的劳动人民阶层其知识保有量，其对世间万物的认知水平，是我这个已经获得两个博士的所谓东亚学霸的倍量级水平。后来一打量，一深入交谈；哦哦，我明白了！原来这些哥们儿和姐们儿，是麻省，是哈佛的在校研究生，或本科生，再或博士在读生。人家没有把世界最高等级学府的学校光环当成脸面，求生和求知搞地很清楚；学到知识才是王道！而这些学校，校风及学习氛围不用我介绍了，太多资讯可查到。

 但是，这样的学校也有很多败类，学渣也会时不时有那么几个，被校方赶走的，因为作奸犯科被警方带走的都存在。新闻都难得报道这些人，人们习以为常，因为学校不是真空的，也属于人类社会的一部分。正常！

在那里生活三四年时间里，见到了太多的我不曾见过的“不可思议”；这些刺激，这些不正常的又正常现象，直接导致了我看待事物不同与一些所谓学者的“正确价值观”，也是这些东西导致了我的人生目标和价值取向之大变动。同样是这些玩意儿，搞到我回来以后有一些与主流格格不入，矛盾凸显！最后还是因为这些见识和见知，以及价值取向的因素，让我从某重点高校博导的岗位上被人扒拉下来，而后人家友善的请我写了一封《请辞书》，自己卷铺盖走人；从此浪迹天涯，落草但一直未成寇。也是那一年，我把自己的英文名字抹去了，给自己取了一个很搞笑的艺名和笔名 —— “南巡不讲话”。 

哈哈，好玩，真的很好玩儿；别笑，严肃一点，我都跑题了，你们还不知道，笑什么笑，乱笑个什么？说好困惑，以及去努力帮大家解除困惑的，我还会回到主题上的，继续谈谈咱们的高考，专业选择，以及择校问题的；那我就应该咬定青山，继续侃下去，一直侃到您头皮发麻，头晕眼花，被唤醒部分大脑中因认知不清导致的麻木，才算是我该尽心尽力的使命。今天事情又来了，我得去赚饭费去了。后面故事暂且按下不表，回头咱们继续拉扯下去啊！？可好？下期，继续开讲，还会更加精彩的 ... ...