2.11-一生的成长

【书籍】《终身成长》4-7章
【标题】一生的成长
【字数】487

成长型思维的学习将会贯穿一生。

001 言传身教
成长型思维的父母，会教导孩子，拓展技能和知识储备才是努力的目标。努力的过程不只努力本身，面对失败时采取策略、听取意见同等重要。努力这件事需要学习。

002 不同的老师
高一的历史老师说：“我们就像一辆公交车，不停地往返，你们是乘客。我们始终如一，你们匆匆离去。”大一的英语老师说：“做老师最幸福的事，是每一届的你们都带给我特别的感悟和收获，我和你们一起成长。”两位老师，呈现了固定型思维和成长型思维的巨大区别。

003 能力与潜力
面对工作，你更关注自己的能力还是潜力？可以凭能力完美胜任工作，在让自己满意的环境中生存。相反，关注潜力难免使自己战战兢兢，而，战胜挑战之后会有更好的自己。

004 对的人
之前以为，会有一个对的人跟自己完全契合。其实，“对的人”这个概念只是不愿付出的借口。没有对的人，只有两个愿意一起磨合的人。

005 我们成为他们
技能可以通过练习获得，努力可以达成目标，我们一点点实践成长型思维的时候，也会开始传播它，成为别人的老师、领导、伴侣、父母。

成长在过程，持续努力，成长型思维模式会无限接近。