再遇集合

        今天早晨在处理练习时遇到了另一种类型的题目。

  外语社团共50人，其中参加法语社团的有20人，参加英语社团的有35人

1.完成集合图

图片发自App

2.既参加法语社团又参加英语社团的共有多少人

3.你能提出什么数学问题并解答

分析:从题目中我们知道，参加两种社团的总人数已经告诉了我们是50人，况且每一种社团的人数也知道，那么要想完成韦恩图，我们应该从哪里入手更方便呢？

根据我们昨天讲的的内容，参加两种社团的总人数可以分别将两种类别的相加，然后再去同时参与两种社团的人数也就是

参加法语社团的人数+参加英语社团的人数-既参加法语社团又参加英语社团=总人数

20+35-两者共同参与的人数=50

因此两者共同参与的=20+35-50

即5人。

因此突破口在这里，解决了这一点，剩余的只参加法语社团的和只参加英语社团的人数迎刃而解。

图片发自App

在改作业的过程中发现学生对于第三题，你能提出什么问题，细节上处理不到位。

很多学生提出问题

只参加法语社团的人数比只参加英语社团的少多少人？但是在列算式时却是35-20

而在第一问中我们已经很明确的算出来只参加一门外语的人数…

        数学从来都是钉是钉卯是卯的，对错很分明，成绩的好与坏孩子对待学习的态度决定了他们的学习结果，胜负早已定数，成功一直都是光顾那些细心认真努力的孩子。