关于实习生“做好当下”这件事

文章背景

一个朋友跟我分享了一个他公司的一个平面实习生的故事，跟我讨论现在年轻人的想法和心理。

这个实习生同学，毕业了一年有一段实习经历，来到朋友的公司依然是实习生（虽然已经毕业一年了），但工作经验不足，么办法一下给正式员工的岗位。但同时也希望这个同学在这三个月的时间里能好好工作，做好领导给布置好的任务。

初来乍到，这个同学能力稍微比较弱一些，但朋友觉得刚毕业的学生只要肯好好学，踏实干，技术差点也没有太大关系。每周循序渐进式的工作布置，由让熟悉公司品牌调性到品牌vi规范到一些实操的技术技法，到画面构图，到设计思维，到需求分析，朋友也是手把手的去用心去教，朋友说耐心已经给力足够多，且开始几周还不定期跟那个同学做工作复盘，帮助其进步和成长。每做完一个页面或一个需求，朋友他都会自己亲自重审一遍，从需求要求到画面布局、到文案、到间距、到细节。但慢慢的发现那个实习同学似乎觉得自己做完一遍就完事儿了，就丢给他的领导，每次都是朋友一点点指出来问题包括一些细节的东西，他再按说的这些问题点去调整，完全做不到自己去检查那些常规的问题。

后来我朋友发现不行啊这样下去，这样不但那个同学他自己没办法自己完成页面，同时也没有帮我朋友节省时间，反而增加了朋友的工作量，从一遍遍帮他检查到一遍遍复查，到最后到了交付页面的时间还不得不自己上手去改，这不等于是重复性的增加自己的工作量吗？这样等于还是一个人在做这些事情。每次跟那个实习生说这些问题的时候，说做完一定要自己检查，如果记不住就自己列个清单，比如检查间距、字体大小、图片尺寸、文案、图片规格等等这些需求里常规的问题，但每次说那同学都回答”好的好的好的“但下次还是会犯同样的问题。

慢慢的朋友感觉到其实这个同学的心并不在这份工作上，因为每次他给他说的不管是图的问题点还是做事的方法，那个同学都是左耳朵进右耳朵出，下次你再重复那些问题的问题，他还是”好的好的“，但下次依然会犯同样的错误，做需求改了需求人的文案也不和别人沟通，也不和领导沟通，把图给到领导的时候如果领导不自己去对需求不问他的话，他也不会主动去说，你问到他改了需求文案有没有跟需求人沟通时，他回答的是”没有，我觉得都差不多”这样好排版一些，或者用的上次的页面，这个文案就没改“，当你跟他又讲一通道理时，跟他说一些做事的方式时，他又是”好的好的“，但仅此而已，每次做页面也是按最简单最容易的方式去完成，而不会再去思考怎么做能更好一些，自己缺少试错和尝试的想法...

马上就要3个月满了，朋友又找他聊了一次，这次把话说的比较重“如果你觉得不能在这里用心去做事，那就不要在这里浪费自己的时间，去做自己想做的事情，不要每天都在耗时间，这样下去对自己的成长没有任何价值和意义，给你一周的时间好好想一下吧“，后来那个同学跟朋友也聊了挺长时间，说自己不知道设计这个行业以后的发展怎么样？什么行业以后发展会比较好？其实他每天想的都是这些未知的事情，也成了他每天的焦虑，他没办法活在当下，没办法去专心把当前手上的事情做好，每天都是想想想，而不去做，他 觉得选好行业比做好手上的事情更重要，但我想说的是，对一件事情你如果没有热爱在里面，其实很难做成，有的人说工作是工作，爱好是爱好，但我觉得如果你是用心在做一份工作/或一件事情，能让你全心投入的，那一定是你对它足够热爱，不然在这个领域你就不可能去主动学习，不可能有进步，也就不可能做到专业和资深。

助理设计师——设计总监

实习生/助理设计师——设计师——中级设计师——高级设计师——设计专家/设计总监/艺术指导

每个职能阶段都有相应的岗位职能要求，设计实习生的职能要求是：

1、做好执行，保质保量的按时完成领导交代的任务

2、帮主设计师处理一些耗时间不太难的事情，让主设计师把主要时间和精力分配在比较核心工作和创意方面的工作上

3、积极学习，自我提升，提高自身的软件技能或做事方法，以提高自己的工作效率

4、对于完成的事情做好基础检查，准确无误是基础

最后

总之最重要的就一点，实习生这个阶段就是做好执行，提高自己的基础软件操作，提升工作效率，在工作中主动学习，尤其要学会利用好公司的人才资源，主动向身边有经验的同事去请教问题（因为大家非亲非故，别人是没有义务去主动教你的）保持谦虚乐观的心态，这样才能让自己尽快的成长。

不要在自己最应该努力的年纪浪费时间，因为时间很快，一转眼几年时间就过去了，你怎么对待时间，时间就怎么回应你。如果对一件事情只是想想想，而不付诸行动，那只能是空想，如果想得通那就想通了马上行动起来。如果一直想不通，不妨先让自己行动起来，有可能做着做着就有了更深刻的感悟。但要记住想要专心去做一件事情，什么时候开始都不算晚，关键是要让自己热爱、专注、执着。