［小文浅记］016《于漪老师系列微课观后感》

前几日，师训股的段股长在微信群里转发了一篇文章《世界读书日：走进于漪书房》。

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点开内容，文章篇幅并不长，但最下方大大的二维码引起了我的注意，出于好奇就识别了一下，但跳转出来的微课内容却实实在在的在我心门上敲了一砖。

五节微课都在十几分钟左右，但课程里字字珠玑，观后令人深思。

下边是观课笔记。

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这是观课的简要笔记，更多内容都没有来的及写下，虽字差但仍需要再翻看再消化。下边是推文里的重要内容，特别是提到的推荐书目，也该找来读读，补充下自己干瘪的脑袋了。

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金句：

1.每一个学生都是一本书。

每一个孩子都是发光体。

2.作为教师，应该教材烂熟于心，如出自己之口，如出自己之心，这样才能驾驭教材教孩子。

目中有人，不能重书而轻人。

3.全面了解学生，深入到学生成长的“三世界”：生活世界、知识世界、心灵世界。

4.上课的第一锤应该敲在学生的心灵上，像磁石一样把学生牢牢的吸引住。

引导、点播、启发、开窍。

5.教书，应走向作品的更深处，实现精神的觉醒和灵魂的提升。

6.上课的质量，影响孩子生命的质量。

今天的教育质量就是明天的国民素质。

7.教师，一个肩膀挑着学生的现在；一个肩膀挑着祖国的未来。

8.学生是活泼泼的生命体，课堂里头一定要有时代活水流淌，对老师来说，要不断地学习。

9.不断地学习，不断地提高，不断地自我否定、自我超越，是教师成长的第一要务。

10.平庸的人只有一条命：性命。

优秀的人有两条命：性命和生命。

卓越的人则有三条命；性命、生命和使命。（这第十句是微课里的主持人说的话，而于漪正是这有使命的卓越的人）

这样的金句在微课里数不胜数，因为于漪老师的教育教学理念是站在历史的时代的人文的科学的至高点上，既鞭策启发青年教师，又促进提高了全民素质，她更是人类灵魂教育的领军人物。看后不仅对于漪老师有所了解，更会启发自己对教学生涯的思考。

选择了做教师，就是选择了高尚。把自己生命的精华调动起来，像干将莫邪一样，把自己炼在自己的剑（教育事业）里边。不断的学习、实践与反思。努力让自己的课堂也如她一般：每堂课都不是句号，而是省略号…