萌宠 || 野猫记 （十五）

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“伸出温暖的手，你可以温暖它的世界。”
— 京京

谨此，送给所有爱猫的，和像我一样从不曾养过猫的朋友。

由于上周屋内抓猫工作进行的不顺利，这周一我又有重要的工作要做，于是抓猫推迟到了周二。这是“党组织” —— 美国野猫管理部门结束抓野猫工作的最后一天。

一大早，Mark 敬业地提着两个笼子二次登门。

说来实属无奈，这本就在家里的两只小猫还得煞费苦心地放个笼子瓮中捉鳖。

女儿告诉我，之前猫妈妈并不是在我家后院生的小猫。

猫妈妈最初是在远离我家后院的一棵林荫遮盖的大树下生下小猫。女儿在户外上网课的时候，经常远远地看到猫妈妈叼着小猫走来带去的忙碌身影，这才注意到了猫一家子。

本来猫妈妈觉得自己选的地方背靠大树好乘凉，非常适合宝宝们的成长。只是后来发现周边养狗的家庭太多，昼夜不断的狗叫声使得猫妈妈时刻处于寝食不安的惶恐中。为保母子平安，猫妈妈不得不带着小宝贝举家搬迁到了我家后院的甲板下。

听女儿这么一说，方知野猫妈妈一路颠沛流离，颇费周折的育儿经历。

美国郊区的野猫除了把人和狗视作天敌以外，它们还有着众多的天敌，其中包括猫头鹰、老鹰、狐狸以及郊区土狼。而处于幼儿时期的小猫，还多了浣熊，负鼠对它们的以大欺弱。

它们既是一群勇敢的捕猎能手，又是一群担心天敌把自己当作猎物的惊弓之鸟，因此野猫有着超高的警觉度。

博霸和可可出生于野外并在野外生存了数个月之久，先天因素造就了这两只猫与人类疏离的天性。

想要让它俩自觉接受组织上的安排根本说不通，苦口婆心后还得用笼子。

埃里克森 （E.H. Erikson），美国著名精神分析派代表人物。著有《儿童与社会》，《生命周期的完成》等，他将人类的发展分为八阶段。其中幼儿期、学龄期和儿童期是今后个性发展的重要历程。

就猫而言，大致雷同。据调查，四到六个月前的野猫比较容易转型为家猫，转型需要约六周或更多的时间对它们予以心理上的疏导。

这需要极大的耐心和爱心去感化它们，把特别的爱送给特别的它们。

成年一岁后的野猫不再适合转变为家猫。它们已经度过了幼儿期、学龄期和儿童期个性发展的重要阶段，其”野性化“ 基本定型。因此在国外，成年猫只采取抓捕，驱虫、打针、绝育，再放归原处的政策。

被放归后的成年猫，由野猫管理部门，以及一些当地的社区居民在户外放置猫食，搭建猫窝，来帮助它们更好的生存。

采取原处放归，是因为猫有属于自己的领地，和族群。外来猫往往会被原地猫驱逐而难以谋生。

有句话说：“人在养猫，猫也在养人。” 原因是猫在主人的身上蹭来蹭去，除了撒娇以外，它刻意地将自己的气味留在了主人身上。

以示”此人唯它所有，外人不得抢占。”

猫当然不会养一个老给它放笼子的人。

上周日，我刚院子里放笼子把它俩抓进屋。

没过几日，屋里又放笼子没逮着它俩。

这周再放笼子。

猫以为我没人管每天闲的发慌呢？

我提出了一个技术上的问题，是否有更快的方法让猫进笼子？实行人道主义抓捕的“党组织’告诉我，这是不伤害猫，不惊吓猫的最佳抓捕方法。听那意思这是唯一的方法了。

而今天是抓野猫工作的最后一天。

黎明前的黑暗即将过去，曙光就在眼前。

可是它俩能让我省心省力点，尽快见到黎明吗？

（待续）