2020-10-11 思考成长周复盘

一 时间

2020-10-05 ~ 2020-10-11

二 围绕思考成长所做的事情

1.每日早起。
2 发现被书商套路，买错了书，端正认识，果断纠偏，重新下单
3.阅读（澳）史蒂夫·比达尔夫的《养育女孩》，输出读书心得
4.带宝宝去早教机构参与测评，扩展了解早教知识，并思考输出一篇文章
5.按照计划安排，完成科目一学时的学习，并成功预约科目一的考试时间

三 上周计划回顾

1.要保持对科目一试题的间隔练习，做好模拟测试，同时安排时间进行刷课时。
总结：已按计划顺利完成刷课时的目标，这个可以算是国庆假期最大的成就了。另外，在完成课时学习目标后，在持续进行模拟练习，现已成功预约科目一的考试时间。

2.开始阅读《养育女孩》，每天一章，并分享读书心得与笔记。
总结：正常进行，在发现被书商套路买错书后，端正认识，果断纠偏重新下单买了新书，并开始新书的阅读。

3.下一周安排时间去早教机构体验早教课程。
总结：已带宝宝参与早教课测试，并花时间扩展学习早教知识，同时还输出了一篇思考文章并已完成各平台的分享。

4.针对宝宝和妻子自己做的不妥当的地方，我知道自己应该多勤快一点，多有耐心一点。但对于老妈的老观念，我还真不知道该如何做，只求一点点潜移默化让老母亲转变观念，同时也要清楚认识到这一点，不能急躁。
总结：有了更好的觉察，更多行动，期待慢慢变得更好。

四 感悟反思

1.时间有限，高效的时间一定要花在高质量的内容上。在发现因为书重名买错书后，果断下单重新购买了新书。新书收获货之后，我还在想，那本买错的书，已经看了几章了，还要不要接着看呢。

仔细思考了一下，不要再看了。因为我们的时间有限，其实算一下，人一生能够完整阅读下来的书特别有限，所以我们要把有限的读书时间放在读好书上。

其实就我目前读了几章来说，那本买错的书，确实不算是一种好书，因为读了几章，一直没有发现碰撞我的点。而新书到货之后，刚读了前言部分，就有好几个点击中我，并引发了很多思考，或许这就是好书与赖书的差别所在吧。

2.每个人都带有认知偏见，而我们努力学习，提升自己的认知，很大一部分目的就是为了消除自己身上带有的认知偏见。

说实在的，最初对于早教，我一直把上早教班等同于了早教，而正是通过上周的一次早教课测试引发的扩展学习和后续思考，让我主动认清了这一点，这也让自己后期规避掉了一个很大的开支。

这是不是刚好验证了那句话呢，没有人能够挣到超出自己认知之外的钱，即使因为幸运赚到了钱，后面也会因为自己的认知缺陷一点一点还回去。

话说如果自己没有扩展学习和思考，自己就会因为认知缺陷把一部分钱还回去了。再想想，这是不是也是一种不一样的节约形式呢。

3.人最难得的就是反思，话说通过反思对于宝宝和妻子的照顾，让我有了更好的觉察，比如在某一个当下，自己犯懒时，会有意识地想到自己的反思，这样就基本能在第一时间做到纠偏。

话说虽然做得还很不够，但通过反思和觉察以及行动，已经让我看到了局面在向好方向变化。所以反思很重要，复盘总结更重要。

五 下周计划

1.下周新任务开启，要提高效率，少加班，留出时间多陪家人。
2.保持有节奏地进行科目一模拟题间隔练习，保持熟悉度。
3.持续阅读（澳）史蒂夫·比达尔夫的《养育女孩》，输出读书心得，更好思考，更好实践。
4.带宝宝去公园观察世界，陪宝宝一起玩耍，观察世界也是一种早教。要知道，生活无处不早教，无处不思考，无处不成长。
5.开启从小处入手的精力提升练习，每日甩手+，并打卡。