感动于心

      每次例会中的班主任微讲堂我都认真的听听看这些优秀的班主任是如何管理孩子的，也会查看那些随笔中其他老师如何让后进生进步，真的学到了很多。

      今天想要夸夸我们四六班的孩子，第一次月考时我所教的五个班中四六班成绩是最后一名，期中有几个学生一直都是让我头疼的，上课总会说这个怎样，那个怎样，在我表扬了他们之后，上课的感觉完全不一样，齐读时声音特别大，上课特别积极认真，其实只要有个好的学习态度，成绩也不能代替孩子们的全部。

    跟学生们的相处总能让人感觉轻松和愉快，教育学生是一门艺术，跟学生们建立良好的师生关系，在教学中和生活中都能达到事半功倍的效果，相反，如果孩子们不喜欢这科的老师，哪怕老师的学历再高，水平再好也很难教出好学生。期中考试后我也会常常反思孩子们的成绩，四年级道德张杏娜老师成绩较好，我也常向她请教，她说用多种复习方法，比赛，监督，重点检查，换着花样让学生每节课都有新鲜感，我也了解了自己的不足。

    在期末考试之前自己也多用心对学生全面抓起，提高学生学习兴趣，提高学生的学习成绩。学生感动于老师的在于他们的一声老师好，在于他们可能觉得声音大激情高老师会开心，在于他们一次次的用心行动。

      爱上教师的这份职业，爱上学生的一点一滴！