2019-12-29经历学习 收获成长

静听流年，阑歌尤唱，转眼间，又是一年。在即将过去的2019年，洒满了我的收获。

回想我的2019，我发现，除了潜移默化中不断进步的自己，什么都带不走。这要感谢于老师、任老师以及名师工作室这群用文字激励我坚持的伙伴们。

是工作室这群用文字记录成长的小伙伴的默默陪伴，让我有勇气和力量战胜一切困难，让我有韧劲和耐力打败路上一切孤寂，我用这种精神支撑我的职业梦想，让我有热情和智慧踏平路上一切阻碍。

 每天放学，回首校门， 想着有一群人和我一样，期待通过自己的努力成为一名优秀的语文老师，用自己的教学带给学生知识、道理和希望，身上的颓废懒散就一扫而光。坚持读书，坚持思考，坚持写作，虽然文章还尚显幼稚，可是，这些看过的书，写过的字，是我迷茫无措时提醒自己的话，让我在人生的转折点峰回路转。

冰心说：“有了爱，才有了爱的先机。”教育其实就是一种爱的艺术，正是因为这份情怀，我和所有的伙伴们，希望用每一页看过的书，每一个敲出的字，每一句亲切的话语，每一篇精心的教学设计表达对语文的热爱，表达对教育的虔诚。正是因为这份情怀，我得到了一种宽容，一份鼓励，一句提醒……这份情怀带给我莫大的职业幸福感。

古人说：“独学而无友，则孤陋而寡闻。”通过过去一年与伙伴们的“以文会友”，我获得了更多的知识，提高了解决问题的能力。在交流合作中融入互帮互学的氛围，体会到了成功的喜悦，在这样的团队中，我收获了更积极勇敢地性格。

卡耐基说过：“那些不需要别人催促，就会主动负责做事的人，如果不半途而废，他们将会成功。”过去的一年里，我努力提高自己的执行力，再忙也尽量坚持读写结合，将读、写、教结合起来，做到读书、写作、教学三不误。接下来的日子里，我将带着热忱、带着信心来继续我的生活。

回首我的2019，我似乎什么也带不走，但是我能带走于老师的教诲，我能带走任老师的鼓励，我能带走名师工作室一路陪伴我成长的伙伴们的踏实、勤奋、开朗、自信，我能带走灯盏的热情，我能带走家人们的亲情陪伴。感谢你们在我成长的路上，一路相伴，一路提携。

所有陪伴我走过2019年的前辈、家人、同事、朋友，我将带着你们的祝福上路，莫愁前路无知己，默默关注默默行。在2019即将结束的时候，我收拾一下我的行囊，原来我有这么多收获！

能够学习成长是一件好事，拥有这样一次机会不容易，我感恩且珍惜，并且勇敢地不枉此行！期待我的2020!