请把试卷认真读完

怎样审题

        我在《读者》杂志上看到一篇题为“请把试卷认真读完”的文章一一值得深思。

        某大公司要招聘一名总经理助理，广告刊登后应聘材料像雪片一样飞来。经过认真挑选，50个人有幸被通知笔试。

        考试那天，在临时的考场一一公司会议室里，众考生个个踌躇满志，胸有成竹，都显出志在必得的信心。很快，考试开始了，考官把试卷发给每一位考生，只见试卷上题目是这样的：          综合测试题(限时三分钟)：

        1、请把试卷认真读完。

        2、请在试卷的左上角，写下尊姓大名。

        3、在你的名字下面写上汉语拼音。

        4、请写出五种动物的名称。

        5、请写出五种植物的名称。

        6、请写出五种水果的名称。

        7、请写出五座中国城市。   

        8、请写出五座外国城市。 

        9、请写出五位中国科学家姓名。 

        10、请写出五位外国科学家姓名。

        11、请举出五本中国古典名著。

        12、请举出五本外国文学名著。

        13、请写出五个成语。

        14、请写出五句歇后语。

        不少考生匆匆扫了扫试卷，马上就拿起笔，‘‘沙沙沙’’地在试卷上写了起来，考场上的空气都因紧张而有些凝固。

        一分钟……两分钟……三分钟，时间很快就到了，除了两三个人在规定的时间三分钟之内交卷外，其他人都还忙着在试卷上作答。考官宣布考试结束，未按时交的试卷一律作废时，考场上像炸开了锅，未交卷的考生纷纷抱怨：“时间这么短，题目又那么多，怎么可能按时交卷呢？”“对，题目又很偏！”

        只见考官面带微笑：‘‘很遗憾！虽然各位不能进入敝公司的下一轮考试，但不妨都把自己手上的试卷带走，做个纪念。再认真看看，或许会对你们今后有所帮助。”说完，他很有礼貌地告辞了。

        听完考官的话，不少人拿起手中的试卷继续往下看，只见后面的题目是这样的：

        ……

        19、请写出五个认真的同义词。

        20、如果你已经看完了题目，请只做第2题。

        看了文章，我哈哈大笑，太妙了。我自己也会上当的。让我的学生来做，情况又会怎样呢？在以前的教学中，我们苦口婆心地让学生审题，可是学生依然我行我素，想当然地不把题目读完。是否可以让学生在参与中求体验？

        于是，我思考：‘‘审题’’是问题解决的第一步，也是重要的一步。到底什么是‘‘审题’’？‘‘审’’什么？如何‘‘审’’？是否有一个共性的流程与标准？学生在审题时的内部心理过程是什么？有效的‘‘审题’’需要哪些动力支持系统？教师能够提供哪些帮助以利于提高审题的成效？‘‘审题’’过程中“专家型问题解决着”与“新手型问题解决者”的区别是什么？

        有了这些问题，我设计如下学生综合测试(限时5分钟)：

        1、请认真把试卷读完，然后在试卷左上角写上自己的姓名。

        2、简便计算：125×32×25

        3、混合运算：

              (600-64x5)÷70

        4、甲乙两地相距300千米，一辆汽车从甲地开往乙地，平均每小时行60千米，4小时后离甲地多少千米？

        5、带着小狗的小明和小兵同时分别从相距1200米的两地相向而行，小明每分钟行55米，小兵每分钟行65米，小狗每分钟跑240米。小明的小狗遇到小兵后立即返回向小明这边跑，遇到小明后再向小兵这边跑……当小明和小兵相遇时，小狗一共跑了多少米？

        6、小花和小明分别从一座桥的两端同时出发，往返于桥的两端之间。小花的速度是60米/分，小明的速度是70米/分，经过5分钟两人第二次相遇。这座桥长多少米？

        7、如果你已经认真读完了7道题目，就只要完成第1题。这样的测试有意思吗？那就笑在心里，等待5分钟的到来，好吗？

        波利亚说过：“对你所不理解的问题作出答复是愚蠢的，为你所不希望的目标工作是悲哀的。”他指出：审题时要弄清已知数据是什么？未知数是什么，条件是什么；要求解未知数，条件是否充分，或者是否不充分，或者是多余的、矛盾的。

        我们都要像华应龙老师那样确立“三遍审题法”一一第一遍理解题意，第二遍分析关系，第三遍确认算法。

审题儿歌小诗：审题

        审题不误答题工。

        匆匆动笔希望空。

        量量关系要读懂，

        读完三遍再起动。