杂事记

      今天周末，又陪小朋友出来露营了。

      从教培出来后，每个周末都能有时间陪孩子，每个晚上都有时间陪孩子，虽然自己的时间变少了，但是心里对孩子的亏欠也越来越少了，因为陪伴多了。

      今天出来玩儿，只能见缝插针地打卡，好在女儿总体来说还算配合。

      分级阅读一直用的是红火箭和RAZ，之前一直觉得红火箭更好，孩子接受程度更高，从Alphabet Explorers打卡走起，更稳扎稳打。但是用上点读笔后，发现RAZ的音效更好，比如《The city》这篇，在读the street，the people，the park时，都会发出不同的音效，场景配音非常真实，做到了除了从视觉上刺激孩子，还从听觉上刺激孩子。

      之前刷分级阅读，会同时开启3本，每一本读顺为止，再换不同的绘本。看了盖兆泉老师写的《做孩子最好的英语学习规划师》后，调整了自己的鸡娃方法，对已有认知进行了修正。

      分级阅读，还是得刷速度，争取用最短的时间，大量的听，把语言环境和听力搞上去。读和认在听之后。我的目标就是趁着孩子最后小学前这一年，把听力基础打好。

      今天看一个视频，大意是有的人虽然过了四六级，过了专八雅思，但是阅读其实还是小学生水平。今天为了查一个东西，回头看自己的大学日记，发现大学时候的阅读水平可能更好一些，现在的阅读能力逐步退化了。

      一直有个说不出口的遗憾，作为一个学习了英语14年的人，一个英专生，竟然从来没有完整读完一本英文小说，与其说是一种遗憾，不如说是一种羞愧。无意中发现了《床头灯英语3000词读物》，研究了一下就下单了，希望可以从这个系列，开启自己的英语阅读之路。