计算机操作系统学习笔记+思维导图——西安电子科技大学(第四版)

待更中…
本文所有笔记后序采用思维导图形式,想学习的同学可以免费下载,本作者不收取任何费用。希望尊重本作者的创作,不要将本作者的思维导图作为作业上交给老师,我在每张思维导图上写了自己的名字,嘻嘻。
这学期刚学操作系统,做了思维导图自己学习,学一章做一张,也打算分享给大家学习,一起进步呀。如果觉得思维导图对大家有帮助,希望点赞加关注哦~
课后习题答案:习题
思维导图:
第一章思维导图

第一章思维导图2.0,修改了点点

第二章思维导图

文章目录

    • 第一章 操作系统引论
      • 1.1 操作系统的目标和作用
        • 1.1.1定义:
        • 1.1.2目标
        • 1.1.3 作用
      • 1.2 操作系统的发展过程
        • 1.2.1 未配置OS的计算机操作系统
          • 1人工操作
          • 2脱机输入输出方式
        • 1.2.2 单道批处理系统
        • 1.2.3 多道批处理系统
        • 1.2.4 分时系统
        • 1.2.5 实时系统

第一章 操作系统引论

本章重点1.2

1.1 操作系统的目标和作用

1.1.1定义:

操作系统是计算机系统中的一个软件,是一些程序模块的集合——它能以尽量有效的,合理的 方式组织和管理计算机的软硬件资源,合理得组织计算机得工作流程,控制程序 得执行并向2用户提供各种服务功能,使得用户能够灵活,方便,有效 的使用计算机,使得整个计算机系统能高效的运行

1.1.2目标

在计算机系统上配置操作系统,其主要目标是:方便性,有效性,可扩充性和开放性

1.1.3 作用

1 OS作为用户与计算机系统之间的接口
OS处于用户与计算机系统之间,用户通过OS来使用计算机系统。
用户通过命令方式,系统调用和图标——窗口方式实现与操作系统的通信
计算机操作系统学习笔记+思维导图——西安电子科技大学(第四版)_第1张图片
2 OS作为计算机系统资源的管理者
计算机系统中的软硬件资源可分为:处理及,存储器,I/O设备以及文件(数据和程序)。OS对这四类资源进行有效的管理
3 OS实现了对计算机资源的抽象
OS通过虚拟机(扩充机器)实现对计算机资源的抽象,屏蔽硬件细节,将物理设备抽象 成数据结构和操作命令

1.2 操作系统的发展过程

1.2.1 未配置OS的计算机操作系统

1人工操作

特点:
1用户独占全机,资源利用率低
2 CPU等待用户,CPU利用率低

2脱机输入输出方式

减缓CPU和IO设备速度矛盾,提高资源利用率
计算机操作系统学习笔记+思维导图——西安电子科技大学(第四版)_第2张图片

1.2.2 单道批处理系统

1.2.3 多道批处理系统

1.2.4 分时系统

1.2.5 实时系统

你可能感兴趣的:(计算机操作系统,#,操作系统学习笔记)