罗钧《控制内外边界与教学设计》2021-05-30

搞清楚边界,什么边界呢?

主动和被动之间的边界。

搞清楚之后干啥呢?

边界内外不同操作啊,

边界之内,我们可以通过努力不断进取

边界之外

避开几乎所有最终事实上徒劳无益的努力

以上引用文字出自 李笑来著《定投改变命运》4.5 主动和被动之间的边界


思考

最近的教学设计,

一、时间方面的不可控与可控

边界以内,尽力掌控自己能掌控的时间去做,

掌控不了的时间根本就是想太多,

1、不可控

(1)上课时间

比如如果想上课做 一下,

想象中发布任务之后,学生安静作业,然后可以教学设计一下?

抱歉,事实是新课讲授完,发布任务,然后此起彼伏地不停地有学生问各种问题;

同一个问题问多了,还得全班讲解一下,

然后查课的要求是不准趴桌子、玩游戏,

然后就是处理“钓鱼协会的会长、副会长”(趴桌子同学)、“电竞协会会长、副会长”(吃鸡同学),

这些课堂的各种状况,得处理吧?

作业终于大部分同学做完了, 点评一下作业吧,讲了一会,

咦?

下课时间到,

组织学生搞机房卫生,

教学设计?

想想就好了吧。

(2)上班不上课的时间

上班不上课这下可以开工干活教学设计了吧?

教研组长说,罗老师你没课?来,给短视频比赛做个裁判打个分?

同事,罗老师,不好意思,我要参加个比赛,帮我代下课?

领导,罗老师,有个同事有点状况,你没课,帮她代下课?

同事,罗老师,不好意思,班上有点事,帮我代下课,十分钟?然后重新定义了一下十分钟,晕。

2、可控的时间

那么到底什么时间可控?

什么时间无人打扰?

可以开心地专注地认真地做下教学设计啊?

好在有位大佬推荐了一本好书《早起的奇迹》,

刚好晚上不小心养成了十点睡觉习惯,晚上十点不睡就困得不行,那就早睡早起吧。

调了各种闹钟,2点,3点,4点,5点,总有一个叫醒我,醒了继续干重要的各种事和教学设计,

这个时候,终于,四周静悄悄,要打扰我的人睡着了,或者以为我睡着了,

终于可以干点自己想干的活了,

不容易啊,

当然道理其实古人也早就说过了,

比如

一日之计在於晨

时间问题解决了,早起无人打扰最适合,当然其他时间段,能不被打扰做,也很好,做呗。

二、其它 因素

1、参考资源

可是怎么做呢?

有领导同事发了上次国赛作品的网址,可是总不能原样复制吧,记得好像领导说不能和网上有30%重复,然后不理解的话,也无法抄啊,抄都抄不像,

于是,好在上次学校请了个高手来讲课,很不幸地被要求要去现场听课,然后老老实实坐那听了一整天,别的同事可以听网络直播课,后来反思,好在去了现场,不然,很多没来的同事都没法完整地听上一整天网课,高手在上课途中有给个二维码,说是他的教学设计网课,

然后扫码一看999,咬牙买下,听课后再看国赛高手作品,果然思路通畅,道理明白了,再根据国赛高手作品思路模板,去修改自己的教学设计,就顺畅很多了,否则道理不明,还是如同盲人摸象,简直不是摸象腿而是摸腿毛的感觉了,完全不知其所以然,不知如何套下去自己的教学设计里面。

开始看到直播的教学设计方案,想照着写个,发现自己没上过类似课,到了后面,具体细节,就很多不明白了,好在领导之前叫自己去外面上了个短视频的课程,然后回来上课也给学生讲了,学生也做了,就把教学设计往短视频方向改了第二稿,自己做过的、熟练很多了,

快交稿前一天,叫自己指导摄影协会学生会长来给我拍视频,发现脚本没写好,教学设计没完稿,视频完全不好用,好在其中截取几张图交到教学设计文本里面还可以凑合用用,

2、其他不可控因素

当然除了时间方面有不受控制的,还有其他方面不受控制的方面吗?

有的,比如我正在办公室做着教学设计,教研组长催,我说按国赛标准做着啊,马上就有其他同事鄙视,你这么做,按国赛标准做,再做N天也做不完。

做完系评分80,同事继续鄙视,我们早就交了,你拖了那么多天。

好吧,算你说得都对,可是我努力做好就完了啊,鄙视我自认为很聪明的同事也只有60多分。

所以这些自己控制边界以外的因素,同事的好的、不好的言论,其实真的没必要理会啊,为之高兴或者不高兴,影响自己心情,耽误自己完成教学设计的進度完全没有必要啊,

三、总结复盘

1、拖拉要改

当然,拖拉确实是毛病,如果提早重视,和同事们一起同时交就更好了,

虽然有最高分同事说我事多,

其实我明白,还是重视程度不够,没有及早开始,习惯拖拉了,遇到困难的事就想拖拉,就不愿意开始,

写作营同学,

曾成组长说的很好,

知难而上,往往是解决问题的最好手段

我每次知道难,就拖拉,结果问题越拖越麻烦,拖拉并不意味着问题会消失,只是提前透支了之后的时间而已,就像刷信用卡消费了之后的钱一样,

难做的克服了,先做,才更有成就感,

2、认真做就好

曾成组长说的很好第二句,

不去做,你永远不知道自己有多出色

不做我也不知道自己能拿80分啊,

3、更好的办法

提前,

什么时候才能真正养成凡事提前完成的好习惯啊,努力。

嗯,继续努力前行,向我家考了全班第四的小朋友学习,努力往学习好点的路上多走一步,我现在也全系第四啊,哈哈哈哈^^

你可能感兴趣的:(罗钧《控制内外边界与教学设计》2021-05-30)