《五维突破》学习随机记

   

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        五维突破（互联网+教育）这本书是由电子工业出版社出版，作者是华东师范大学教育技术系博士杨晓哲，该书由 北京十一学校校长李希贵，华东师范大学副校长任友群，上海师范大学教授黎加厚倾情力荐的，有关互联网+教育的深度融合，适合一线教师、教育管理者的"互联网+教育"读本。

      这本书的主要内容是：通过五个维度展开介绍教育与技术融合的五个维度，分别包括时代原点、虚实结合、工具立体、教师智慧和学生创造。通过阅读本书，一线教师能够结合自己的教学经验，找到自己的切入口，在常态化教学中寻找突破；教育管理者和相关企业能够更好的规划未来，合理的创新机制；家长也能够真切的了解到正在进行的教育与学习转变。

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        我想通过对这本书的阅读，使我"对互联网+教育"有更深的理解，迎接未来挑战，重新定位，结合自己的经验，找到自己的切入口，并能够收获具体的策略方法，在教学实践中更好的结合与创新。   

      技术的发展仍在加速改变我们的生活，我们的眼界却很容易被周遭所束缚，无论如何我们需要有眺望未来的时间和空间，有这样我们才能够和时代一起向前。

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        随着计算机、互联网、智能手机、物联网人工智能等一系列技术革新正在改变各行各业，恍惚觉得，此刻我们处于一个最好和最坏的时代。无论是作为家长还是作为老师，我们都要需要偶尔切换一下视角去设身处地的考虑孩子们的世界，孩子们的未来世界可能与现在大不相同。正如泰戈尔所说："永远不要以自己的学识去限制下一代人的发展，因为我们身处不同的时代。"教育需要对当下世界的变化多一份关注，也对孩子们注入一份真实的热情。面对新事物产生的新变化，抓住它，把握它。看见的不仅仅是眼下最新的技术，更是对现在和未来有更充分的感知与把握。

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        虚拟世界的传递方式是互联网，真实世界传递方式物流，新时代是一个虚拟世界与真实世界相互交融的时代。因而，不可避免的扁平化、去中介化，去中心化、越来越个性化，都是信息时代即将带来的变化。

      现在社会技术迭代升级的水平越来越快，这就要求我们需要更强的自我学习能力，那么我们的教育就要培养具备自学能力的人，需要让学生的终身学习成为一种习惯，而不是让学习变成一种应付和一种负担。还应该培养学生不断超越"机器"，了解"机器"，愿意与"机器"进行深度合作，一起开创美好未来。

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