英国3月20号开始停学，全国进入无限期的居家隔离状态。
1个月过去了，我们每天在家衣食无忧、吃吃喝喝，过得倒也挺开心。孩子4岁，时间表呢，是早上认字、阅读，下午和国内家里视频聊天，他再自己玩一会，晚上睡前学古诗。
但我总觉得少了点什么。
看到国内网课开得如火如荼，虽然也有陪孩子上课的朋友在诉苦，但我还是莫名羡慕。后来琢磨过来，自己似乎是在闭门造车呀！这学一点，那学一点，完全不成体系。总有一种在浪费孩子时间的感觉。
好在4月20号英国教育局建设的、面向公众的在线教学网站上线了。
这个网站是由40名公立学校的老师花2周时间建成的，设计简单明了，学前班到十年级（4-14岁），每周5天课，目前只开放了第一周。采用的是视频回放制度，不是直播，方便家长灵活安排。
也借机一览英国中小学生学习的难度，挺有意思，比如举几节第一天的课程：
学前班（4岁）基础课：无聊；
一年级，基础课：什么是大洲；
二年级，基础课：中国的商朝；
三年级，语文课：阅读理解-事实检索；
四年级，数学课：面积和周长；
五年级，基础课：1066年，谁是合法的王位继承人；
六年级，基础课：一战起因，数学：分数；
（小学毕业）
七年级，科学课：食物链；
八年级，语文课：维多利亚文学概论；
九年级，语文课：哥特虚构小说的意义；
十年级，西班牙语课：一般现在时的动词。
十一年级即将中考，是每个学校的重点关注对象，可能因此没有开设这种全国性的网课。
话题五花八门，看着十分有趣，不过八年级之后光看题目就觉得很难了。
网课的出现让我非常欣喜。有这样的进度条跟着，真的是太好了。孩子9月份要上学前班了，但是目前英语还是不太好，居家令之后更是一点英文环境都没有了，我很担心他能否适应学校。于是4月21号开始，我们跟着学前班的课程，也开始了网课生涯。
小学网课分三门：英语、数学、基础。基础课是让孩子初步了解一些历史、地理、人文知识，为以后分科深入学习打基础。
数学课：从1数到10
1、老师先带着从1数到10，然后做简单加减法：拿出一盒6个鸡蛋，问是几个；拿去1个，是几个；再拿去1个，是几个。
2、指着一幅池塘边的图，问有几只鸭子之类的。
3、让家长准备一个容器，10件物品，让孩子放6件进去、放5件进去。实际触摸着数数。
数学课还算简单。
基础课：“无聊”
通过读绘本《whatever next!》，看小熊无聊时怎么发挥想象力自娱自乐，引导孩子怎么化解无聊。
语文课：材料
内容最丰富：
1、学习“材料Material”的M在单词中的发音（自然拼读）：Mouse、Milk、Map。
2、让家长准备6件不同材质的物品，然后教孩子认识相关词汇：玻璃、木头、金属等。并学习材料的特征：硬、软、韧。问孩子面前哪个物品最硬，学会比较。
3、提问：你家的窗户、门、墙都是什么材料做成的？引导孩子注意周围物品的材质。陶小豆很认真地触摸、感受。
4、画画：画一座有门窗的房子，在门、窗、墙上分别写下相应单词（学前班的要求）或单词中的一个音节（幼儿园的要求）。
3节课共约1小时，到最后陶小豆才有点坐不住。总的来说难度和时长都很适中，虽然课的形式比较简单，就是老师口述，加上少量PPT，但是看得出备课还是挺用心的。
居家令的解除还看不到期限，但即使解除，我9月份也不一定敢送孩子上学。那么这样的生活或许在疫苗出来前都会是常态。如何找到新的生活节奏，珍惜这难得的全家捆绑在家的时光，值得好好思考和规划。