绘本讲师训练营【46期】16/21实践原创《你好灯塔》

46005  黄晓琳

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        本来计划是在儿子参加小记者活动的时候给孩子们讲《你好灯塔》这本绘本的，但因为活动的临时变动，就带着绘本到了同学家。

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        1.先是让大家看到了封面----灯塔，因为平时基本接触不到灯塔，成年人肯定知道，所以问题由孩子来回答，灯塔是干什么的，它的主要作用是什么？然后我就把我之前做的有关灯塔的功课讲解了一下，然后开始讲故事

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          首先书的大小就已经按照灯塔高高细细的特征设计，这是一本画面和文字都能给人唯美温馨感觉的故事，里面把灯塔的构造，功能分布都通过画面完美的体现出来，我讲到最下面是储存淡水的水桶，就有孩子问我为什么要储存淡水？同时将守塔人的工作内容和心情描述的相当到位，从一个人到守塔人妻子的到来，到他们女儿的降生，都和灯塔息息相关，而里面等待女儿降生的跨页画面也引导大家去发现它是一个钟表的样子，到后来灯塔变成自动化，守塔人一家不得不离开灯塔的时候，他们选择了灯塔对面的房子居住，这样可以随时望着灯塔。而画面中家中摆设也都是前面出现的物品，画面细节很到位，就像身临其境的感觉。

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      最后大家都来说说对灯塔的认识，并说说哪些工作和守塔人的工作很像。

        有了第一次的实践，自己开始反思准备的过程和需要改进的地方。